6.b klassi kultuurireis Tallinnasse

Sillamäe Vanalinna Kooli 6.b klassi õpilased veetsid meeldejääva päeva Tallinnas, kus külastasid Rahvusooperit Estonia ning tutvusid pealinna vanalinna vaatamisväärsustega.

🎼 Rahvusooperis Estonia said õpilased osa põnevast ja kaasahaaravast kontserdist. Muusikud tutvustasid erinevate instrumentide kõla ning laulja kaasas aktiivselt ka publikut. Õpilased laulsid kaasa ja plaksutasid muusika rütmis, nautides elavat muusikaelamust.

🏛️ Pärast kontserti jätkus õppekäik Tallinna vanalinnas. Külastati Aleksander Nevski katedraali, tutvuti Raekoja platsiga ning astuti sisse ajaloolisse Raeapteeki, mis on üks Euroopa vanimaid järjepidevalt tegutsevaid apteeke. Päeva lõpetas ühine lõunasöök.

Õppekäik oli tihedalt seotud kooli õppekavaga, lõimides muusika-, ajaloo-, kunsti- ja keeleõpetust. Kontserdikülastus arendas õpilaste muusika kuulamise ja mõtestamise oskust, rütmitaju ning kultuuriteadlikkust. Vanalinnas tutvuti Eesti ajaloo, arhitektuuri ja kultuuripärandiga. Ühtlasi said õpilased arendada oma suhtlemisoskust, eesti keele kasutamise julgust, iseseisvust ning koostööoskust väljaspool tavapärast koolikeskkonda.

Kontserdikülastus sai teoks Kultuuriranitsa programmi toetusel ning selle lisameetme raames, mis võimaldab õpilastel külastada Rahvusooper Estonia tasuta etendusi. 

#SillamäeVanalinnaKool #Kultuuriranits #RahvusooperEstonia #Õppekäik #LõimitudÕpe #ÕppimineVäljaspoolKlassiruumi

Pildid:

„Kevade“ ärkas Palamusel ellu – 7.a ja 7.c klassi õppekäik

 

Oktoobris külastasid Sillamäe Vanalinna Kooli 7.a ja 7.c klassi õpilased Palamust, kus neid ootas põnev kohtumine Oskar Lutsu ja tema armastatud teosega „Kevade“.

Õppekäigu eesmärk oli süvendada õpilaste teadmisi eesti kirjandusest ja kultuuriloost, seostada kirjandustundides õpitut ajaloolise keskkonnaga ning tutvuda Eesti koolielu ja haridustraditsioonidega. Ühtlasi pakkus õppekäik võimalust arendada eesti keele oskust autentses keelekeskkonnas.

Kirjandustundides loetu sai Palamuse muuseumis hoopis uue tähenduse. Õpilased astusid sisse ajaloolisse koolimajja, mis oli eeskujuks „Kevades“ kirjeldatud koolile, ning said ise kogeda, milline nägi välja koolielu rohkem kui sada aastat tagasi.

Muuseumitunnis prooviti arvutamist suurel arvelaual, lugemist ja tindiga kirjutamist. Üheskoos meenutati „Kevade“ tuntud tegelasi ja sündmusi ning avastati, kuidas elasid ja õppisid lapsed Oskar Lutsu kooliajal. Pärast muuseumitundi tutvuti koolimaja ja muuseumi väljapanekutega ning uuriti põnevaid interaktiivseid eksponaate.

Mida õpilased õppisid ja kogesid?

Õppekäigu käigus kinnistasid õpilased teadmisi Oskar Lutsu loomingust ja „Kevade“ tegelastest, tutvusid Eesti koolihariduse ajalooga ning õppisid võrdlema kunagist koolielu tänapäevasega. Muuseumitunnis osalemine aitas arendada eesti keele kuulamis- ja suhtlemisoskust, tähelepanuvõimet ning oskust seostada kirjandusteost selle ajaloolise ja kultuurilise taustaga.

Kõige rohkem elevust pakkusid õpilastele vanaaegsed koolitarbed ja tindiga kirjutamine. Huvitav oli märgata, kui palju on õppimine ja õpetamine aja jooksul muutunud.

Sellised õppekäigud näitavad, et õppimine ei piirdu ainult klassiruumiga. Kui raamatus loetu muutub isiklikuks kogemuseks, saavad tegelased ja sündmused uue tähenduse ning teadmised kinnistuvad loomulikul ja meeldejääval viisil.

Palamuselt naasti uute teadmiste, toredate elamuste ja vahetute muljetega. Oskar Lutsu „Kevade“ ei olnud enam lihtsalt kirjandustunnis loetud teos, vaid maailm, millest õpilased olid saanud ise osa!

Õppekäik sai teoks tänu Kultuuriranitsa programmi toetusele, mis võimaldab õpilastel tutvuda Eesti rikkaliku kultuuripärandiga, avardada silmaringi ning saada väärtuslikke õpikogemusi väljaspool koolikeskkonda.

õpetajad Olga Makaryan ja Serafima Plauska

Pildid:

Sillamäe Vanalinna Kooli koor külastas Tartu Annelinna Gümnaasiumi

5. juunil külastas Sillamäe Vanalinna Kooli koor Tartu Annelinna Gümnaasiumi.

Külaskäigu ajal tutvusid meie õpilased koolimajaga ning said osa põnevast ekskursioonist. Päeva jooksul toimus ka ühine kooriproov, mis andis võimaluse laulda koos uute sõpradega ja jagada muusikarõõmu.

Kohtumise lõpetas väike koorikontsert, kus mõlema kooli lauljad said esineda ning üksteise repertuaariga tutvuda.

Enne tagasisõitu korraldas meie muusikaõpetaja Jelena Trubina õpilastele jalutuskäigu Tartu kesklinnas, tutvustades linna olulisemaid vaatamisväärsusi ja ajaloolisi paiku.

Täname Tartu Annelinna Gümnaasiumi sooja vastuvõtu eest ning loodame, et tänavune kohtumine saab tulevikus jätku!

Pildid:

Väikeklasside õppekäik Alutaguse Rahvuspargi külastuskeskusesse!

 

Sillamäe Vanalinna Kooli 4.D ja 5.D klassi õpilased osalesid õppekäigul Alutaguse Rahvuspargi Külastuskeskuses. Õppepäeva teemaks oli „Linnud ja lindudest. Elu taevapiiril“.

Õpilased tutvusid erinevate Eestimaa lindudega, õppisid tundma Ida-Virumaa looduse eripärasid ning kuulasid linnulaulu, püüdes ära tunda erinevatele liikidele omaseid hääli. Samuti uuriti lindude ehitust ja tunnuseid ning vaadeldi linnu anatoomiat lähemalt. Õppekäigu juhatas sisse põnev õppevideo, mis aitas teemat paremini mõista ja tekitas huvi edasiste tegevuste vastu.

Sellised õppekäigud on meie väikeklasside õpilaste jaoks eriti olulised, sest võimaldavad õppida vahetus kontaktis loodusega, kogeda uusi keskkondi ning arendada sotsiaalseid ja praktilisi oskusi väljaspool tavapärast klassiruumi. Reaalne kogemus, liikumine ja avastusõpe aitavad teadmisi paremini omandada ning muudavad õppimise tähenduslikuks ja meeldejäävaks.

Täname Alutaguse Rahvuspargi Külastuskeskust huvitava programmi eest ning lapsevanemat, kellel oli võimalus meie õppekäiguga liituda ja seda päeva koos lastega jagada!

Õpetajad ja abiõpetajad: Olga Izmalkova, Kristin Mei, Irina Antonova

Pildid:

Keskaeg ärkas ellu – väikeklasside õppepäev Rakvere linnuses

 

29. mail tegid meie väikeklasside õpilased (6.–7.D ja 7.–8.L klass) põneva rännaku keskaega ning külastasid Rakvere linnust.

Haridusprogrammi käigus tutvusid õpilased linnuse ajaloo ja keskaegse eluoluga. Külastati mõõganäitust, prooviti kätt vibulaskmises ning saadi teada, milline oli elu ja õigusemõistmine sajandeid tagasi. Kõige julgemad õpilased astusid sisse ka piinakambri ja surmakambri ekspositsiooni.

Päev möödus kiiresti, pakkudes palju uusi teadmisi, põnevaid elamusi ja rõõmsaid ühiseid hetki. Õppekäik aitas ajalootunde elavamalt mõista ning andis võimaluse kogeda keskaega vahetult ja mänguliselt.

Täname Rakvere linnust huvitava vastuvõtu eest!

Õpetajad: Jelena Bõstrova, Olga Savina ja Tatjana Verzilova

Pildid:

4.c klass tutvus Narva ajaloo ja bastionidega

 

27.mail käis 4.c klass õppekäigul Narvas, kus külastati Victoria bastioni ja selle all asuvaid ajaloolisi bastionikäike. Õpilased said teada, et Victoria bastion on üks Narva tuntumaid kaitserajatisi, mis ehitati 17. sajandil Rootsi ajal linna kaitsmiseks.

Ekskursiooni käigus tutvuti salapäraste maa-aluste käikudega, mida kasutati kunagi sõdurite liikumiseks ja varjumiseks. Õpilased said põneva ülevaate Narva ajaloost, kindlustustest ning sellest, kuidas linn sajandeid tagasi kaitstud oli.

Sellised õppekäigud aitavad õpilastel paremini mõista ajalugu ning seostada tunnis õpitut päriseluga. Täname korraldajaid huvitava ja hariva päeva eest!

Klassijuhataja Jelizaveta Ševtsova

    

Õppimine päriselus – meie väiksemate HEV-õpilaste tegus kevad

 

Kaasaegne kooliharidus väljub ammu ühe klassiruumi piiridest. Õppimine toimub erinevates keskkondades ning puudutab kõiki õpilasi, kuid eriti oluline on see kaasava hariduse kontekstis.

 Sotsiaalsete oskuste arendamine, igapäevaeluga seotud praktilised kogemused, suhtlemine erinevate inimestega ning liikumine väljaspool koolimaja aitavad lastel muutuda enesekindlamaks ja iseseisvamaks.

Meie kõige väiksemad HEV- õpilased lõpetavad õppeaastat väga aktiivselt ja sisukalt.

18. mail külastas 1.b klass õppekäigu raames kontaktloomaaeda Päite Loomapark. Lapsed said tutvuda erinevate loomadega, kogeda vahetut ja taktiilset suhtlust loomadega ning õppida, kuidas loomade eest hoolitseda ja miks mõned loomad vajavad päästmist ning abi.

20.mail osalesid õpilased harivatel tundidel Sillamäe Muuseumis, kellega meie kool teeb kogu õppeaasta jooksul aktiivset koostööd.

21. mail külastasid 1.b ja 2.b klassi õpilased Sinimäe muuseumi. Sillamäelt sõideti Sinimäele Ida-Virumaa maakonnaliini bussiga ning üheks tähtsaks õppekäigu osaks oli just praktiliste igapäevaoskuste arendamine – kuidas kasutada ühistransporti, jälgida bussigraafikut, märgata peatuseid ning orienteeruda võõras keskkonnas.

Muuseumis tutvuti ajalooliste esemete, relvade, vormiriiete, fotode ja sõjaaegsete eksponaatidega. Muuseumi giid rääkis lastele lihtsas ja arusaadavas vormis ajaloost ning õpilased said vaadata ka teemakohast videofilmi. Suurt huvi pakkusid sõdurite kiivrid, riietus ja muud esemed, mida lapsed said isegi proovida. Õppekäigu lõpetas väike piknik ning kooli tagasi jõuti täis uusi teadmisi ja muljeid.

23.mail kohtusid õpilased päästjatega, kes tutvustasid oma tööd ning rääkisid ohutusest erinevatel aastaaegadel ja igapäevaelus. Sellised kohtumised aitavad lastel paremini mõista turvalise käitumise olulisust ning annavad väärtuslikke teadmisi päriseluks.

Täname südamest kõiki koostööpartnereid, kes meie õpilasi vastu võtavad ja toetavad! Eriline tänu kuulub meie õpetajatele, tugispetsialistidele ja tugiisikutele, kes igapäevaselt suure hoolivuse, kannatlikkuse ja pühendumusega meie erilisi lapsi toetavad, arendavad ja hoiavad. Me väärtustame teid väga! 

Pildid:

Meie õpilased RMK metsapäevadel

 

Selle aasta mais liitusid meie kooli õpilased traditsioonilise üleriigilise keskkonnaaktsiooniga „Metsapäev“. Esmaspäeval, 18. mail, osalesid puude istutamisel 9.A ja 9.B klassi õpilased ning reedel, 22. mail, võttis teatepulga üle 8.A klass. Üritus toimus Jõuga küla ümbruses, mis asub Kuremäe lähedal. Koos meiega töötasid ka Jõhvi ja Narva-Jõesuu õpilased. Ilmaga vedas: paistis kevadiselt soe päike, kuid palavust ei olnud.

Programm oli mitte ainult kasulik, vaid ka hariv. Kõigepealt tegid korraldajad õpilastele lühikese ülevaate metsaraietööde ajaloost – ajast, mil metsniku peamiseks töövahendiks oli käsisaag, kuni tänapäevase tehnika ajastuni. Seejärel viisid Riigimetsa Majandamise Keskuse (RMK) spetsialistid läbi põhjaliku õpitoa ning näitasid praktiliselt ette noorte kuuskede istutamise tehnoloogiat.

Pärast juhendamist jagunesid õpilased paaridesse ja said kogu vajaliku varustuse: töökindad, labidad, ämbrid istikutega ning kahemeetrised nöörid, sest reeglite järgi tuleb kuuseistikud istutada üksteisest kahe meetri kaugusele. Iga klassi juhendasid kaks RMK spetsialisti. Hiljutise raielangi alal, kus traktorid olid eelnevalt vaod ette valmistanud, tuletasid nad veel kord meelde istutamise põhireegleid ning määrasid igale paarile oma tööala.

Õpilased töötasid kiiresti ja osavalt ning vaid pooleteise tunniga õnnestus kõik ettevalmistatud istikud maha istutada. Tööpäev lõppes maitsva lõunasöögiga värskes õhus, mille järel väsinud, kuid rahulolevad õpilased suundusid koju.

Sellised üritused on suurepärane võimalus mitte ainult veeta meeldivalt aega looduses ja tugevdada koolipere ühtsustunnet, vaid anda ka reaalne ja käegakatsutav panus meie riigi looduskeskkonna hoidmisele. Tahaks uskuda, et osalemisest „Metsapäevadel“ saab paljude jaoks hea iga-aastane traditsioon.

Õpetaja Ljubov Bogdanova

Pildid:

1.a klass vaatas Jõhvi Kontserdimajas eestikeelset lavastust "Jussikese 12 sõpra"

 

 

Klassiõpetaja Julia Otti jutustab:

Reedel käis meie klass Jõhvi Kontserdimajas vaatamas lavastust, mille olime eelnevalt klassis läbi lugenud ja ühiselt arutanud. Enne teatrikülastust tutvusime näidendi sisuga, rääkisime tegelastest ja sündmustest ning kontrollisime, kui hästi õpilased loost aru said. Arutlesime ka selle üle, milliseid tundeid ja mõtteid tekst neis tekitas ning mida nad lavastusest ootavad.

Kontserdimajja sõitsime bussiga ning sama teed mööda tulime ka tagasi. Sõit kulges rahulikult ja õpilased käitusid eeskujulikult. Kohale jõudes võtsid lapsed saalis oma kohad sisse ning ootasid etenduse algust põnevusega. Näidendi vaatamise ajal elasid nad sündmustele aktiivselt kaasa, märkasid tuttavaid kohti ja võrdlesid nähtut sellega, mida olime klassis lugenud. Pärast etendust arutasime, mis oli raamatu ja lavastuse juures sarnane, mis erinev ning millised lahendused laval lastele kõige rohkem meeldisid.

Kokkuvõttes oli tegemist väga sisuka ja õnnestunud õppekäiguga. Õpilased said kinnistada loetu mõistmist, arendada võrdlemisoskust ning kogeda teatrietendust päris laval. Ka käitumine oli kogu päeva jooksul väga hea ning klass esindas kooli väärikalt.

9. klasside õpilased külastasid Tallinna Euroopa Elamuskeskust

 

Detsembris külastasid Sillamäe Vanalinna Kooli 9. klasside õpilased Tallinna Euroopa Elamuskeskust

Õppekäigu jooksul tutvusid õpilased keskuse interaktiivse näitusega ning osalesid kaasahaaravas simulatsioonimängus, mille käigus tuli neil välja töötada, arutada ja vastu võtta uus Euroopa seadus.

Osalejad jagunesid parlamendikomisjonideks ning süvenesid suure huviga korraldajate poolt pakutud materjalidesse. Simulatsioon oli põhjalikult läbi mõeldud ja professionaalselt välja töötatud keskuse töötajate poolt. See andis õpilastele võimaluse kogeda Euroopa Parlamendi tööõhkkonda, tunnetada vastutust otsuste tegemisel ning paremini mõista Euroopa seadusloome protsessi.

Õppekäik oli õpilaste jaoks hariv ja inspireeriv kogemus, mis aitas siduda ühiskonnaõpetuse teemasid praktilise ja elulise kogemusega.

Pildid:

7. a klassi õppekäik Ugala teatrisse etendusele „Mio, mu Mio“ Kultuurisaadikute programmi raames

 

11. detsembril 2025 külastasid 7.a klassi õpilased Viljandis Ugala teatrit, kus vaadati Astrid Lindgreni samanimelisel romaanil põhinevat lavastust „Mio, mu Mio“.

Etendus jättis vaatajatele sügava mulje. See muinasjutuline lugu pani mõtlema üksinduse ja sõpruse peale ning sellele, kui oluline on tunda armastust ja osata olla julge.

Eriti meeldis õpilastele lavastuse kunstiline kujundus. Peategelaste liikumine, sujuvalt vahetuvad dekoratsioonid ja läbimõeldud visuaalsed lahendused lõid tõelise muinasjutumaailma ning pakkusid lausa fantastilist 3D-elamust. Kohati tekkis tunne, et oleme ise osa sellest maagilisest loost.

            

6. ja 7.klasside õppekäik balletile Kultuuriranitsa programmi raames

 

26.11.2025 külastasid 7.a, 7.c ja 6.b klassi õpilased Antoine de Saint-Exupéry samanimelise jutustuse põhjal lavastatud balletti „Väike prints“.

Jõhvi kontserdimaja laval esines Marina Golzmani balletikooli trupp.

See oli tõeline graatsia-, muusika- ja tantsupidu. Kollektiiv näitas kõrget oskustaset ja jättis väga meeldiva mulje.

Väikeklasside jõulueelse õppekäigu muljed

Jõulude eel külastasid 6.–7. D ja 7.–8. L klass Narva Muuseumit Narva linnuses, et sukelduda jõulumaagia atmosfääri. Õpilased said teada põnevaid fakte jõulupühade ajaloost ning tundsid end justkui osa olevat tõelisest jõulumuinasjutust.

Väikeklasside õppekorralduse eripära on vajadus turvalise, hubase ja praktilise õpikeskkonna järele, kus õppimine toimub käed-külge tegevuste kaudu ning rahulikus tempos. Narva Muuseumi programmid pakkusidki täpselt seda — sooja vastuvõttu, selgeid ja toetavaid juhiseid ning võimalust ise midagi meisterdada ja kogeda.

Päev sisaldas kahte õppetegevust:
10.00–11.00 – „Jõululugu“
11.00–12.00 – „Maitsev kingitus“

Õppekäik andis lastele nii teadmisi kui ka tegutsemisrõõmu ning pakkus turvalist jõulutunnet, mis on väikeklasside õpilastele eriti oluline.

Pildid: