11.02 Kliimakohvik 8.ja 9.L klassi õpilastele

 

Jätkub kliimakohvikute sari teemal „Meie valikud ja kliima:  looduslikud värvid - ohutud meile ja keskkonnale“

11.02  said kliimakohvikus osaleda 8.ja 9.L klasside õpilased.

Õpilased said arutada  Sillamäe Rakendusökoloogia Keskuse eksperdiga  Marina Janssen 

• mis on tervislik elukeskkond ja kuidas mõjutavad meie tervist ja keskkonda tavalised ehitusmaterjalid
• mis on „haige maja sündroom“
• missuguse keskkonnasõbralikku alternatiivi tavatoodetele saab valida teadlik tarbija

Nad õppisid  ise tegema  värve looduslikest komponentidest: munaõlitempera, õllelasuurvärv ja kaseiinvärv ehk kohupiimavärv.

Pildigalerii:

1.a klass vaatas Jõhvi Kontserdimajas eestikeelset lavastust "Jussikese 12 sõpra"

 

 

Klassiõpetaja Julia Otti jutustab:

Reedel käis meie klass Jõhvi Kontserdimajas vaatamas lavastust, mille olime eelnevalt klassis läbi lugenud ja ühiselt arutanud. Enne teatrikülastust tutvusime näidendi sisuga, rääkisime tegelastest ja sündmustest ning kontrollisime, kui hästi õpilased loost aru said. Arutlesime ka selle üle, milliseid tundeid ja mõtteid tekst neis tekitas ning mida nad lavastusest ootavad.

Kontserdimajja sõitsime bussiga ning sama teed mööda tulime ka tagasi. Sõit kulges rahulikult ja õpilased käitusid eeskujulikult. Kohale jõudes võtsid lapsed saalis oma kohad sisse ning ootasid etenduse algust põnevusega. Näidendi vaatamise ajal elasid nad sündmustele aktiivselt kaasa, märkasid tuttavaid kohti ja võrdlesid nähtut sellega, mida olime klassis lugenud. Pärast etendust arutasime, mis oli raamatu ja lavastuse juures sarnane, mis erinev ning millised lahendused laval lastele kõige rohkem meeldisid.

Kokkuvõttes oli tegemist väga sisuka ja õnnestunud õppekäiguga. Õpilased said kinnistada loetu mõistmist, arendada võrdlemisoskust ning kogeda teatrietendust päris laval. Ka käitumine oli kogu päeva jooksul väga hea ning klass esindas kooli väärikalt.

Punamütsike jõulumetsas – 7.a ja 1.a ühine jõulunäidend

 

18.detsembril  toimus Sillamäe Vanalinna Koolis eriline sündmus – 7.a ja 1.a klassi ühine jõulunäidend „Punamütsike jõulumetsas“. Lavastus jutustas loo Punamütsikesest, kes viis vanaemale piparkooke ning kohtas teel mitmeid muinasjututegelasi talvises metsas.

Etendus pakkus rõõmu ja elevust kogu publikule. 1.–4. klassi õpilased said tegelastele kaasa elada ning ühiselt laulda tuntud laulu, mis muutis saali tõeliselt pidulikuks. Suurt tähelepanu pälvis ka Viktori Titushko loodud lumehelbekeste tants, mis pani nii mõnegi pealtvaataja kaasa liikuma.

Lavastuse õnnestumisele aitasid kaasa Irina Bogdanova ja Devid Volosatov (8.a).

Stsenaariumi ja luuletused kirjutas Julia Otti, koordineerimise ja korraldamise eest hoolitses Einike Seiko‑Rego.

Ühine näidend tõi kokku eri vanuses õpilased, pakkus loovust ja koostöörõõmu ning lõi kauni alguse kooli jõuluajale.

Te olete kõik väga tublid! Oleme uhked!

Suur pildialbum(fotograaf Jelena Barmotina): https://photos.app.goo.gl/2SydJc9iajRBcmwP6

Värvusõpetuse töötuba NARTis: 4.a klass

 

28.novembril õnnestus ka 4.a klassil  osaleda inspireerivas värvusõpetuse töötoas, mida viis läbi kunstnik Jarõna Ilo. 
Koos kunstnikuga  segasime kõiki vajalikke toone kolmest põhivärvist. Kunstnik rääkis  õpilastele oma värviteraapia töötubade kogemust ning pakkus võimalust õppida värvide maailma läbi praktilise tegevuse.
Jarõna rääkis, kuidas värvusõpetusel põhinev kunstiteraapia aitab lastel oma tundeid mõista, neid turvaliselt väljendada.
Töötuba oli õpilastele tasuta, mille eest täname südamest programmi ning korraldajaid. See oli kõigile osalejatele väga põnev ja rikastav kogemus!
Pildid:

🌿 Õuesõppenädal 2025 – õppimine värskes õhus! 🌿

 

3.–7. novembrini toimus Eestis õuesõppenädal, mille eesmärk on väärtustada õppimist väljaspool klassiruumi ning arendada õpilastes iseseisvust, tähelepanuvõimet ja loodusteadlikkust.

Ka meie 4.a klass võttis sellest osa!
05. novembril viisime eesti keele  õppetunni läbi Sõtke jõe ääres, kus õpilased harjutasid iseseisva õppimise oskusi – vastasid töölehel olevatele küsimustele, tegid tähelepanekuid ja täitsid praktilisi ülesandeid.
Lapsed said sellega suurepäraselt hakkama ning nautisid õppimist värskes õhus.

Õuesõpe aitab lastel märgata ümbritsevat keskkonda, tugevdab koostööoskust ja muudab õppimise elulisemaks ning rõõmsamaks. ☀️🌳

Õppimine võib toimuda igal pool – tähtis on avatud meel ja uudishimu!

Pildid:

🎓 Õppeaasta lõpp aktiivõppe võtmes!

 

2024/2025. õppeaasta lõpus viis loodusainete sektsioon läbi rea põnevaid tunde, kasutades aktiivõppe meetodeid.

🧬 Huvitav bioloogia 8c  ja d klassis
Õpilased töötasid innukalt teemal "Kooliõue ökosüsteem", uurides kooli ümbruse loodust, tehes vaatlusi ja järeldusi otse looduses!

💧 Integreeritud tund 8a klassis
4. juunil 2025 toimus 8a klassis integreeritud tund teemal "Vesi", mis ühendas teadmised bioloogiast ja geograafiast. Selline õppevorm aitab mõista ainetevahelisi seoseid ja tõstab õpilaste huvi.

🔍 Aktiivne õpe tõstab motivatsiooni!
Kui teooria ühendub praktilise tegevuse ja uurimistööga, muutub õppimine tõeliselt kaasahaaravaks. Suur tänu õpilastele ja õpetajatele inspireeriva ja sisuka õppeaasta lõpu eest!

#Kooliuudised #HuvitavBioloogia #AktiivneÕpe #Loodusteadused

Pildid:

4.E klassi draamatunnis sündis muinasjutuline „Tare-tareke“

 

5. märtsil toimus 4.E klassi draamaõppe tunni  raames armastatud muinasjutu „Tare-tareke“ esietendus. Klass, kus õpivad väga erinevate vajadustega ja üleminekuaastat läbivad lapsed, oli selle etteaste nimel teinud tublisti tööd ning nende pühendumus ja pingutus kandsid vilja.

Etendus toimus väikesele hulgale kutsutud külalistele, kes said osa laste siirast ja südamlikust esitlusest. Kõik esinejad andsid endast parima ning nende rõõm ja enesekindlus laval olid imetlusväärsed. Nii õpilased kui ka külalised lahkusid saalist positiivsete emotsioonidega ning õpetajad ja juhendajad tundsid suurt uhkust noorte näitlejate üle.

Sellised hetked näitavad, kui oluline on toetav ja inspireeriv õpikeskkond, kus igal lapsel on võimalus särada! 👏✨

Täname õpetajat Olga Izmalkovat ja abiõpetajat Inna Levitinat südamest tehtud töö eest!

Pildid:

4.a klassi õppekäik Sagadi mõisa õppeprogrammile

 

06.detsembril KIK programmi raames külastas 4. a klass Sagadi mõisa loodusmuuseumi. 
Õpilased osalesid programmis  "Puudest algab mets", õpiti  eristama puuliike, kasutati õppevahendeid “Puude mapp”, “Puu pass”, “Puude doomino”. Toimusid rühmatööd. Pargis läbisid õpilased  puude õpperada. Õppeprogrammi lõpus grilliti õues vorste ja joodi teed.
Täname Sagadi mõisa looduskooli põneva programmi läbiviimise eest!

Pildid:

Õppekäik PÖFFile

 

Pimedate Ööde filmifestival (PÖFF) on Tallinnas iga aasta novembris toimuv rahvusvaheline filmifestival. PÖFF tutvustab Eesti vaatajatele maailma filmikultuuri ja populariseerib filmikultuuri Eestis. Meie koolis on saanud traditsiooniks PÖFFi külastamine.   14.novembril külastasid Sillamäe Vanalinna Kooli õpilased PÖFFI filmi „Ära muretse, minuga on hästi“ (Belgia 2024). See on noortefilm, mis  räägib sellest, kuidas  ei osata märgata kiusamist, mistõttu jääb noor üksi ja tähelepanuta. Õigel ajal reageerimine võib päästa paljude noorte elu. Film osutus väga sügavaks, sisukaks ja hoidis publikut põnevuses kuni viimase sekundini. Pärast filmi režissöör Solange Cicurel vastas  õpilaste küsimustele. Päev oli  sisukas ja õpetlik. Samuti täname filmifestivali korraldajaid tasuta bussi eest!

 (7.B, 9.B ja 9.D klassid, kuraatorid Marina Sintsova, Natalja Vassiljeva ja Tatjana Vardanjan)

PILDID:

Sillamäe Vanalinna Kooli mardisandid

 

Täna, 10. novembril, tähistatakse Mardipäeva! Mardipäev on vana eesti rahvakalendri tähtpäev, millega tähistatakse sügise lõppu ja talve algust. Selle päeva traditsioonide hulka kuulub mardisantideks riietumine, õnne soovimine ning hea saagi ja jõukuse toomine peredele.

Reedel, 8.novembril, 2.b klassi õpilased koos õpetaja Kristel Kasearuga riietusid vahvateks mardisantideks ja külastasid teisi algklasse. Nad laulsid, tegid nalja ja esitasid väikeseid etteasteid, mis tõid kõigile rõõmu. Vastuvõtjad pakkusid martidele komme ja muid maiustusi. Selline lõbus traditsioon aitas kooliperel Mardipäeva tähendust paremini mõista ja tõi toreda vahelduse koolipäeva!

Pildid (J.Barmotina):

26.september -Euroopa keeltepäev! Räägime erinevatest keeltest võõrkeeletundides!

 

Üle kogu Euroopa õhutatakse kõiki Euroopa Nõukogu 46 liikmesriigis elavat 700 miljonit elanikku keeli õppima, vaatamata nende vanusele ja sellele, kas nad käivad koolis või mitte. 

Euroopa Nõukogu (Strasbourg) algatusel tähistatakse alates 2001. aastast iga aasta 26. septembril Euroopa keeltepäeva.

Täna meie tähistasid meie õpilased võõrkeeletundides seda päeva koos võõrkeelte ainesektsiooni õpetajate juhendamisel.

Õpilased said teada ja kordasid, millised keeled on Euroopas levinud, mis riikides neid räägitakse ja kuidas näevad välja nende riikide lipud, õppisid ütlema "Tere!" erinevates keeltes.

Õppida keeli on tore!

Pildid:

Loominguline tund "Pikslid ja pintslid: Kunstilised visandid meediareaalsuse ajastul"

     

Meie kool teeb hea meelega koostööd erinevate organisatsioonide ja haridusasutustega, osaledes projektides ja üritustel. Näiteks pakkusid hiljuti projekti “Digital Compass: Guide to Media Literacy” juht Galina Safronova ja meediakirjaoskuse õpetaja Natalja Lillimäe meie seitsmenda klassi õpilastele võimalust osaleda loomingulisel üritusel.

Meediaprojekti juhid valisid huvitava vormi loominguliseks tunniks, kus 7.a klassi õpilased said arutleda, laiendada teadmisi meediakeskkonna turvalisusest ning teha väikeseid visandeid, joonistusi, loomingulisi töid ja isegi koomikseid teemakohaselt.

Järgmine etapp on meediakonverents Jõhvi Kesklinna Koolis.

Väike fotoaruanne:

Keelenädal tõi kooli keelelise kirevuse

 

Meie kool tähistas märtsikuus keelenädalat, mis oli täis keelealaseid tegevusi, et süvendada õpilaste huvi ja armastust eesti keele vastu. Nädala jooksul said eri klasside õpilased osaleda mitmesugustes harivates ja lõbusates üritustes.

Nädala avalöögiks oli 14. märtsil toimunud e-viktoriin "Kes on kõige targem?", kus 4.-5. klasside õpilased said oma teadmisi proovile panna. Samal päeval osalesid 7.-8. klassid keelemängus, mis pakkus neile võimaluse eesti keele nüanssidega lähemalt tutvuda.

15. märtsil oli 6. klasside õpilaste kord astuda üles e-viktoriinis "Keeleteadmised", mis keskendus keeleoskuse mitmekülgsele testimisele. Samuti sai 3.C klass osa jaamamängust "Kõige, kõige, kõige...", mis julgustas õpilasi mänguliselt keelega tegelema.

Lisaks üksikutele üritustele toimusid põhikooli e-katseeksamid, andes õpilastele võimaluse harjutada eksamitingimustes sooritamist, keskendudes samal ajal keele olulisusele.

Kogu nädala jooksul kaunistasid kooli seinu keelenädala teemalised plakatid ja seinamaterjalid, mis tõid esile eesti keele ilu. Õpilaste aktiivne osalemine, erinevad meetodid ja mängud suurendasid nende motivatsiooni ja aitasid kaasa keeleoskuse arengule.

Täname kõiki, kes aitasid korraldada ja ellu viia selle tähtsa nädala sündmused, rikastades meie koolielu ja süvendades õpilaste keeleteadmisi.

Fotogalerii:

2.a klass osalemas Iisaku Kihelkonna muuseumi programmis "Elu talus"

 

7.juunil käisid meie 2. a klassi õpilased Iisaku kihelkonna muuseumis, kus osalesid õppeprogrammis "Elu talus"
Õppeprogramm on täiendamiseks ja teadmiste laiendamiseks  looduse ja inimeseõpetuse tunnis õpitavale, kus tutvutakse koolis õpitud esemetega ja mängitakse vanu lõbusaid lastemänge.  pilastele avanes võimalus näha milline on sepikoda, kuidas pesu pesti, millised olid vanasti triikrauad. Mis on kraasimine? Lüpsati lehma!
Oli väga põnev ja praktiline õppeprogramm, täname Iisaku Kihelkonna Muusumi perenaisi, kes alati võtavad meid soojalt vastu!
Pildid:

LÕIMITUD ÕPE: suurepärane koostöö Sillamäe Raamatukoguga. 4.a klassi osalemine kirjanduslikus mängus raamatu "Alice Imedemaal" ainetel

  

      31.märtsil võtsid 4. a klassi õpilased koos õpetaja Jelena Barmotinaga aktiivselt osa kirjandusmängust, mis põhines Lewis Carrolli raamatul "Alice Imedemaal". Mängu korraldasid Sillamäe Raamatukogu töötajad. Meie õpilased lugesid raamatu eelnevalt läbi ning õppisid palju huvitavaid fakte kirjaniku Lewis Carrolli kohta, mõtlesid välja kostüümid ja valmistasid koos kooli kooli teatriringi juhendaja Irina Parkhomenkoga teatrilavastusi.

Lõpetuseks esitasid lapsed ingliskeelse laulu "Ringi jooks" muusikalist Alice Imedemaal, mille nad olid ette valmistanud süvendatud inglise keele klassides (EFL).

Osalejad üllatasid! Näiteks oli Andrei Manekin teadaaja kuulutaja ja mängis muusikainstrumenti, kostümeeritud osalejad olid väga aktiivsed ja nutikad!

Täname kõiki osapooli. Sündmus oli muinasjutuline ja elav! See on suurepärane näide kõigi ainete põimimisest ja organisatsioonide koostööst!

Fotod (autor Jelena Barmotina)

Keskkonnahariduse programm 8.klassi õpilastele : "Keskkonnasõbralikud kaubad isevalmistatud looduslike värvide näitel"

 

15.ja 16. märtsil toimusid meie koolis 8.klassi õpilastele põnevad töötoad programmis "Keskkonnasõbralikud kaubad isevalmistatud looduslike värvide näitel" , mis viis läbi Rakendusökoloogia Keskuse juht Marina Janssen  keskkonnahariduse programmide orjekti raames, mida toetab KIK ja Sillamäe Linnavalitsus

Praktilise töötoa käigus selgitati:

• mis on tervislik elukeskkond ja kuidas mõjutavad meie tervist ja keskkonda tavalised ehitusmaterjalid
• mis on „haige maja sündroom“
• missuguse keskkonnasõbralikku alternatiivi tavatoodetele saab valida teadlik tarbija

Osalejad õppisid  ise  värve  segama looduslikest komponentidest: munaõlitempera, õllelasuurvärv ja kaseiinvärv ehk kohupiimavärv.

Projekti toetab: 

Ahhaa-teatri etendus : prügimuinasjutt "Inetu pardipoeg"

 

16.02 käis meie koolis Ahhaa-teadusteater prügimuinasjutuga "Inetupardipoeg", mida said vaadata 3. a ja 4.a klassi õpilased. Etendus oli eesti keeles ja  nukuteatri  kõik (nii lava kui ka tegelased) oli valmistatud prügist. 

Peategelaseks on inetu pardipoeg, kes on sattunud reostunud vette ujuma ja kelle sulestik muutub tundmatuseni. 

Õpilased said vaadata, kuidas pardipoja olukord lahenes ja millised seiklused teda ootasid.

Pildid (Jelena Barmotina):

Huviring "Avastusõpe": uurivad, konstrueerivad, avastavad

 

Taas töötab  kooli huviring "Avastusõpe"

II poolaastal lahendavad osalejad erinevaid konstrueerimisülesandeid,  õpivad, kuidas kasutada õhu jõudu liigutamiseks ja liikumises.

• uurivad vee omadusi 
• teevad erinevaid katseid, is arendavad loogilist mõtlemist, kannatlikkust, tahtejõudu 
• õpima oma tööd analüüsima ja järeldused tegema 

Huviringi tegevust toetab Sillamäe Linnavalitsus huvitegevuse toetuse vahenditest.

Ringijuht: Irina Gantseva

Fotode autor: õpetaja Jelena Barmotina

Loovülesanded prantsuse keele tunnis

  

Võõrkeelte  teemanädalal olid väga aktiivsed õpilased, kes õpivad prantsuse keelt õpetja Mari juhendamisel. Mari korraldas loovkonkurssi Prantsusmaa lipu loomiseks, kõige aktiivsemad olid alguses 3. ja 4.klasside õpialaesd, kes lähenesid ülesandele loovalt ja kasutasid lipu loomiseks erinevaid materjale. Väga tublid! 

Pildid: 

4. a klass osales jõuluprogrammis Eesti Kaevandusmuuseumis!

 

7.detsembril käis meie 4. a klass koos klassiõpetajatega Eesti kaevandusmuuseumis, et võtta osa maagilisest jõuluseiklusest maa all lõbusate muttidega!

Kohapeal ootasid neid mutimamma lood ja jutud, mutiplika särtsakad tegemised, imeline nukunäidend, palju erinevaid üllatusi ja elamusi! Programm oli  eesti keeles, õpilased said uusi sõnu õppida ja vanu kinnistada. Täname korraldajaid! Oli vahva!

Pildid (autor Jelena Barmotina):