Prantsuse kolleegide töövarjunädal Sillamäe Vanalinna Koolis j 16.–20. veebruaril

 

16.–20. veebruaril viibisid  toimus meie koolis Erasmus+ programmi raames viis õpetajat Prantsusmaalt – École primaire Maxime-Quévy ja École élémentaire Basuyaux koolidest (Aniche, Prantsusmaa): Daniel,  Emeline, Gwendoline, Marionja Stéphane

Nädal pakkus sisukat kogemuste vahetust, professionaalseid arutelusid ning võimalust tutvustada Eesti haridussüsteemi ja meie kooli igapäevast tööd.

Nädal algas külaliste vastuvõtuga ning meie kooli ja Eesti haridussüsteemi tutvustusega.  

 Päeva avas 8.b klassi õpilane Jekaterina Martynenko, kes tutvustas külalistele meie kooli ja Sillamäe linna. Jekaterina koostab oma loovtööd teemal Erasmus+ projektid meie koolis, uurides nende mõju õpilastele ja õpetajatele ning rahvusvahelise koostöö tähtsust. 

Toimusid esimesed tundide vaatlused (tehnoloogia ja kehaline kasvatus)

Enne Sillamäe Kultuurikeskuse külastust toimus ametlik vastuvõtt Sillamäe linnapea juures. 

Kohtumisel osalesid linnapea Tõnis Kalberg, hariduse ja kultuuriosakonna juhataja Anneli Rants ning spetsialist Katrin Tamme. 

Arutelu keskendus linna haridussüsteemile, selle eripäradele ja arengusuundadele.

Pärastlõunal külastati Sillamäe Kultuurikeskust ning  Sillamäe promenaadi.Päev lõppes ühiste arutelude ja refleksiooniga.

Teisel päeval toimusid mitmete tundide vaatlused (loodusõpetus, käsitöö, matemaatika, inglise keel, inimeseõpetus). Erilise elamuse pakkus eesti rahvatantsu tund meie tantsurühma tüdrukutega.            

Päeva teises pooles osaleti 9.a klassi kliimakohvikus ning toimus koostööaeg õpetajatega, kus jagati kogemusi ja arutati õppekorralduslikke küsimusi

Kolmapäev oli pühendatud koostööle meie Erasmus+ akrediteeringu partneritega Narvas. Päeva esimeses pooles külastasime Narva Vanalinna Põhikooli, kus meid võeti väga soojalt vastu.

Hommik algas kooli tegevuse ja õppekorralduse tutvustusega kooli direktori Aljona Kordontšuki ja arendusjuhi Aleksandra Kuzmina poolt. Saime põhjaliku ülevaate sellest, kuidas kool korraldab õppimist, projektitööd ja koostööd teiste haridusasutustega.  Järgnesid tundide vaatlused ning arutelud õpetajatega, mille käigus tutvusime erinevate metoodikate ja õppekorralduslike lahendustega.   Pärastlõunal suundusime koos NERGi õppekorraldusjuhi Katrin Abramsoniga Narva Eesti Gümnaasiumiga. Seal tutvusime riigigümnaasiumi õppekorralduse, kaasaegse õpikeskkonna ja arengusuundadega. Arutlesime gümnaasiumiastme eripärade ning kooli rolli üle piirkondlikus haridusvõrgustikus.             

Päev Narvas andis väärtusliku võimaluse võrrelda erinevate kooliastmete töökorraldust ning näha, kuidas Erasmus+ programm toetab süsteemset ja pikaajalist koostööd koolide vahel.

Neljapäeva fookuses oli kaasav haridus ja erivajadustega õpilaste toetamine. Toimus kohtumine tugispetsialistidega ning vaadeldi tunde  Kannuka majas.

 

Külastati Sillamäe Muuseumi, kus jälgiti muuseumitundi erivajadustega õpilastele ning arutleti koostöö üle partneritega. Sillamäe Muuseumi pedagoog Irina Zamarina viib läbi väge huvitavaid ning harivaid töötubasid, mis pakuvad huvi ja rõõmu nii lastele kui ka täiskasvanutele. Prantsuse kollegid said proovida ka VR elamust ning  teed samovarist

Viimane päev algas tagasiside ja aruteludega. Jätkus tundide vaatlus (keele-ja kultuuri tund, kirjandus, inglise keel).  

Osaleti Eesti Vabariigi aastapäevale pühendatud üritusel Sillamäe Kultuurikeskuse juures ning tehti kokkuvõtteid sisukast ja inspireerivast nädalast

Suur tänu Sillamäe linnavalitsusele, Narva Vanalinna Põhikoolile, Narva Eesti Gümnaasiumile, Sillamäe Muuseumile, Sillamäe Kultuurikeskusele ning meie kooli õpetajatele ja tugispetsialistidele, kes panustasid töövarjunädala õnnestumisse.

Erasmus+ programm andis meile võimaluse jagada kogemusi, õppida üksteiselt ning tugevdada rahvusvahelist koostööd. Loodame, et see kohtumine on algus pikaajalisele ja viljakale partnerlusele.

Pildigalerii:

Erasmus+ õpetajate koolitus Madeira saarel

 

Oktoobris avanes Sillamäe Vanalinna Kooli õpetajatel Irina Orloval ja Natalja Volossatoval suurepärane võimalus osaleda Erasmus+ programmi raames toimunud koolitusel ja töövarjutamisel Madeira saarel. Vastuvõtvaks kooliks oli Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Torre Câmara de Loboses ning tegevusi koordineeris täiskasvanuhariduse osakonna juhataja José Xavier Dias koostöös Barreiro ja Moita õpetajate professionaalse arengukeskusega.

Koolitus tõi kokku õpetajad Hispaaniast, Norrast, Itaaliast, Sloveeniast ja Portugalist ning pakkus võimaluse arutada, kuidas rakendada pädevuspõhist ja õppijakeskset õpet, kasutada digivahendeid ning toetada õpilaste loovust ja isiklikku arengut.

Koolituse eesmärgid ja programm

Õppelepingute (Learning Agreement) alusel keskendusid Irina ja Natalja järgmistele eesmärkidele:

• mõista ja rakendada Euroopa põhipädevuste raamistikku (2023) koolihariduses;

• uurida pädevuspõhise õppekava ja kaasava hindamise võimalusi;

• tutvuda innovatiivsete ja digipõhiste õpetamismeetoditega;

• arendada kultuuridevahelist teadlikkust ja rahvusvahelist koostööd õpetajate vahel.

Koolituse jooksul toimusid töötoad, arutelud ja koolikülastused, kus osalejad said kogeda pädevuspõhise õppe elluviimist praktikas. Eriti inspireeriv oli näha, kui palju rõhku pannakse Madeiral kogukonnatundele ja koostööle – nii õpilaste, õpetajate kui ka vanemate vahel.

Lisaks osalesid õpetajad täiskasvanute õhtukooli tundides, kus õppijate siiras soov areneda ja õppida avaldas sügavat muljet. See kogemus tuletas meelde, et õppimine on elukestev protsess, mis pakub rõõmu igas vanuses.

Kogemused ja õppetunnid

Madeiral saadud teadmised ja kogemused andsid palju uusi ideid, kuidas muuta oma tunde loovamaks, motiveerivamaks ja kaasavamaks. Nägime, kuidas innovatiivsed digivahendid ja projektõpe toetavad õpilaste aktiivset osalust ning iseseisvat mõtlemist. Samuti tõi koolitus uusi mõtteid selle kohta, kuidas tugevdada õpetajatevahelist koostööd nii kooli sees kui ka rahvusvaheliselt.

Lisaks ametlikule programmile pakkus Madeira meile ka kultuurilist ja looduseilu täis elamust – sõbralikud inimesed, maalilised vaated ja ühised õhtused arutelud andsid meie tööle uue hingamise ja loovuse.

Kogu reis oli täis soojust, õppimist ja sõprust. Oleme väga tänulikud selle võimaluse eest ning ootame juba uusi rahvusvahelisi koostööprojekte, et jätkata õppimist ja kasvamist koos Euroopa kolleegidega.

Irina Orlova ja Natalja Volossatova
Sillamäe Vanalinna Kool

Pildid:

Erasmus + konsortsiumi koosõppimise päev Sillamäel

 

25. augustil 2025 toimus Sillamäe Vanalinna Koolis Erasmus+ programmi raames koosõppimise päev, millest võttis osa 30 õpetajat meie konsortsiumi koolidest. 

Päeva eesmärk oli jagada kogemusi rahvusvahelistest õpirännetest, tutvustada koolide tegevusi Erasmus+ projektides ning leida uusi koostöövõimalusi.

Päev algas kooliga tutvumisega ning jätkus partnerkoolide ettekannetega. Oma kogemusi esitlesid Sillamäe Vanalinna Kool, Ahtme Kool, Narva Kesklinna Kool ja Narva Vanalinna Kool.

Ettekannetes toodi esile möödunud õppeaastal toimunud õpiränded, koolitused ja koostööprojektid. Näiteks tutvustati uuenduslikku embodied learning metoodikat, mis ühendab keeleõppe liikumise ja kehakeelega, ning jagati kogemusi erinevatelt koolitustelt Hispaanias, Itaalias, Leedus ja teistes Euroopa riikides. Samuti tõsteti esile kunstiteraapilisi võtteid, keskkonnahariduse kursusi ning mitmesuguseid digivahendeid, mis toetavad kaasaegset õppimist.

Ühiselt rõhutati, et rahvusvahelised õpiränded ja koolitused avardavad õpetajate silmaringi, toovad koolidesse uusi metoodikaid ning inspireerivad kogu koolipere tööd. Õpiränded ei ole ainult teadmiste kogumine, vaid ka enesearengu, meeskonnatöö ja kultuuridevahelise mõistmise edendamine.

Erasmus+ konsortsium nelja kooli vahel  annab võimaluse laiendada rahvusvahelise koostöö ulatust ja pakkuda rohkem arenguvõimalusi nii õpilastele kui ka õpetajatele.

Koosõppimise päeva lõpetuseks kinnitati, et Erasmus+ programmis osalemine aitab tõsta hariduse kvaliteeti, tugevdada koolide koostööd ning pakkuda õpilastele ja õpetajatele rikastavaid kogemusi.

Täname kõiki osalejaid ning liigume edasi ühiste eesmärkide saavutamise poole!

Mõned pildid:

Õpetajad osalesid Erasmus+ koolitusel Horvaatias

 

24.–30. maini 2024 viibisid õpetajad Jelena Siroš ja Julia Otti Erasmus+ programmi raames toimunud koolitusel „Special Needs and Inclusion in Education“ Splitis, Horvaatias. Koolitus toimus MAKSIMA koolituskeskuses ning selle eesmärgiks oli tõsta õpetajate teadlikkust ja pädevust hariduslike erivajadustega (HEV) õpilaste kaasamisel õppetöösse.

Koolitusele olid kogunenud õpetajad, raamatukoguhoidjad, eripedagoogid ja koolijuhid mitmest Euroopa riigist – sealhulgas Eestist, Leedust, Soomest ja Prantsusmaalt. Arutelud toimusid inglise keeles, mis võimaldas avatud ja sisukat suhtlust ning kogemuste vahetust. Õpetajad arutasid, kuidas toetada õpilasi, kellel on raskusi keeleõppes või kes ei ole harjunud õppima suurtes klassides. 

Oli rõõmustav tõdeda, et Eesti haridussüsteemil on juba mitmeid toimivaid praktikaid, mida kolleegidega jagada. Samas saadi kinnitust, et igas riigis seisavad õpetajad silmitsi sarnaste väljakutsetega ja ühised arutelud aitasid leida uusi vaatenurki ja lahendusi. Leedu on HEV valdkonnas alles alustamas, samas kui Soome kogemused pakkusid inspiratsiooni ja tuge.

Koolitus hõlmas loenguid, töötubasid ja kogemusõpet – arutleti kaasava hariduse võtete üle, tutvuti Horvaatia haridussüsteemiga ning külastati päevakeskust erivajadustega inimestele. Samuti käsitleti teemasid nagu õpilaste stressi vähendamine, õpetaja pehmed oskused ja emotsionaalne intelligentsus, valdkonnad, millel on otsene mõju kaasamise edukusele.

Lisaks teoreetilisele õppele võimaldas koolitus aktiivõppe kaudu kogeda ka Horvaatia kultuuri ja igapäevaelu – Spliti ajalooline pärand, soe kliima ning külalislahkus lõid inspireeriva õhkkonna.

Koolituse lõpus tõdesid õpetajad, et ühtset retsepti HEV-õpilaste toetamiseks ei ole – iga juhtum vajab individuaalset lähenemist. Siiski viidi Eestisse kaasa hulgaliselt soovitusi, meetodeid ja ideid, mida rakendada igapäevatöös. Kõige olulisem järeldus oli: ainult koostöös – õpetajate, koolijuhtide ja lapsevanemate vahel – saab pakkuda tuge ja luua võrdseid võimalusi õppimiseks.

Koos oleme tugevamad – ja koos suudame rohkem!

PIldid:

Erasmus+ kolmas päev: inimesed, mängud ja loovus Simnas

 

5. juunil kogunesime projektipäevaks Alytaus r. Simno gimnazijasse , kus meid võtsid vastu lahked ja avatud õpilased ja õpetajad. Seekord viis päev meid väiksemasse kooli, kus valitses soe ja kogukondlik õhkkond. 

Päeva tegevused olid mitmekesised ja kaasavad, pakkudes võimalust õppida nii üksteiselt kui ka iseenda kohta. Kohe alguses said Eesti noored läbi viia oma tunni, jagades teadmisi Eesti kultuuri ja keele kohta. Seejärel toimus Leedu-poolne tund, kus kohalike õpilaste juhendamisel saime osa nende õpistiilist ja teemadest.

Lõunasöök koolis andis võimaluse hetkeks puhata ja omavahel vabamalt suhelda. Pärast sööki ootas meid ees kunstitund „Õnnelind“, kus osalejad said katsetada fraktaalkunsti – rahulik ja loov tegevus, mis pakkus kõigile võimaluse väljendada end visuaalselt.

Päeva teises pooles oli plaanis sõita Meteliai regionaalparki, et avastada rabaradu ja osaleda töötoas. Kahjuks tuli meil plaan ümber teha, kuna tugev vihmasadu ja äike muutsid välitegevuse võimatuks.

Kuid ilmast hoolimata sai päev jätkuda uues suunas – see andis noortele rohkem aega koos olemiseks, meeskonnamängudeks ja üksteise paremaks tundmaõppimiseks. Toimusid mitmed tegevused, mis toetasid usalduse, koostöö ja suhtlemisoskuste arendamist. 

Refleksiooniringi ajal ütlesid peaaegu kõik noored, et selle päeva suurim väärtus olid inimesed – need, kellega koos oldi, kellega naerdi ja kellega jagati mõtteid. Päeva lõpuks oli sotsiaalmeediasõprade nimekiri pikem, kontaktid vahetatud ja loodud sidemed, mis võivad kesta veel kaua.

Ehkki ilm muutis plaane, jäi päev meelde just selle poolest, kui oluline ja rikastav on lihtsalt olla koos.

Erasmus+ ei too alati päikesepaistet taevasse, aga toob kindlasti soojust südamesse.

Pildid:

Erasmus+ teine päev: maitsed, keeled ja uued teadmised

 

4.juunil veetsid Erasmus+ projekti „My Role in School Life“ osalejad tööpäeva Alytaus Šv. Benedikto gimnazija . Kohale jõudes võttis meid vastu sõbralik ja hästi ette valmistatud koolimeeskond – oli selgelt näha, et meid oodati.

Päev algas tehnoloogiatunniga, kus osa Leedu õpilastest valmistas rahvustoite, samal ajal kui meie õpilased töötasid eraldi rühmas plakati kallal, mis tutvustas Eesti kööki. Leedu poolelt valmistati kaks rooga: külm peedisupp (Šaltibarščiai) ja lihatäidisega kartulikotletid (Bulvių kotletai su mėsa). Pärast toiduvalmistamist tutvustasid leedu õpilased oma tööd ja pakuti ka degusteerimisvõimalust. See oli hea võimalus tutvuda Leedu köögiga läbi praktilise kogemuse.

Tunni lõpus oli  Eesti esitluse blokk, mis sai erilise tähenduse tänu sellele, et Eestis tähistati sel päeval rahvuslipu päeva. Meie noored alustasid oma etteastet Eesti hümni a cappella esitamisega ja soovisid kõigile head rahvuslipu päeva. Seejärel tutvustati Eesti toidukultuuri ja jagati fakte, mida illustreerisid visuaalid postril.

Programmi jooksul osalesid õpilased veel ujumistunnis kooli ujulas, ekskursioonil koolimajas koos kohalikega ning töötoas ja aktiivmängus.

Järgnes eesti keele mini-tund. Kuigi kogu kavandatud osa ei jõutud läbi viia, aitasid mängulised tegevused õppijatel omandada esmased fraasid nagu tervitus, enese tutvustus ja küsimused „Kuidas läheb?“ koos vastustega.

Pärastlõunal suundusime Alytuse piirkondlikku muuseumisse, kus toimus keraamika töötuba. Õhtul sõitsime Druskininkai lähistele, kus osalesime Šakotise valmistamise meistriklassis ning lõpetasime päeva ühise õhtusöögiga.

Tänane päev andis võimaluse arendada suhtlus- ja esinemisoskusi, õppida tundma Leedu kööki ja kultuuri ning tutvustada ka enda juuri.

Erasmus ei tähenda ainult reisimist – see tähendab õppimist, jagamist ja silmaringi avardamist.

PIldid:

Töövarjud Leedust ja Türgist meie koolis

 

19.–23. maini viibisid meie koolis rahvusvahelise koostööprojekti raames külalised Leedust ja Türgist. Meil oli hea meel võõrustada viit aineõpetajat Leedu koolidest ning ühte algklasside õpetajat Türgist, kes osalesid meie koolielus töövarjudena. Lisaks viibisid koolis ka 16 õpilast kahest Leedu koolist ja nende kaks saatjat.

Hommikupoolikuti osalesid külalisõpetajad mitmetes erinevates tundides vastavalt koostatud tunniplaanile. Nad külastasid nii algklasside kui ka põhikooli tunde, jälgides matemaatika, eesti keele, muusika, kunsti, loodusõpetuse, inimeseõpetuse, inglise keele ja tehnoloogia tunde.

Külalised tõid välja, et neil oli väga huvitav jälgida, kuidas Eestis toimub õppetöö üleminekuperioodil eestikeelsele haridusele. Erilise tähelepanu pälvisid digitehnoloogia kasutamine tundides ning aktiivõppe meetodid, mida meie õpetajad oskuslikult rakendavad.

Suur tänu kõigile õpetajatele, kes võtsid külalisõpetajaid oma tundides vastu, jagasid oma kogemusi ning lõid meeldiva ja avatud õpikeskkonna!

Ühe Leedu kooliga on meil ees ka Nordplus projekt AI kasutamise teemal õppeprotsessis!

Pildid: