Eesti Vabariik 108 – pidulik nädal Sillamäe Vanalinna Koolis

 

Eesti Vabariigi 108. aastapäeva eel tähistas koolipere pidunädalat mitmekesiste ja harivate sündmustega.

🧠 1. Mälumäng „Eesti iseseisvuspäeva kuldvillak“ (5.–9. klassid)

Pidunädal algas ajalootundides toimunud mälumänguga, kus 5.–9. klassi õpilased panid proovile oma teadmised Eesti ajaloost ja iseseisvusest. Küsimused aitasid meenutada olulisi sündmusi ning süvendada arusaamist Eesti riigi kujunemisest.

🤝 18. veebruar – 9. klasside ühine viktoriin

18. veebruaril toimus viktoriin, milles osalesid Sillamäe Eesti Põhikooli ja Sillamäe Vanalinna Kooli (Geoloogia ja Hariduse õppehooned) 9. klasside õpilased.

Kokku võistles 10 võistkonda, igas kolm õpilast – üks igast koolist.
Viktoriin koosnes kahest voorust:

• I voor – küsimused erinevatest valdkondadest (matemaatika, eesti keel, füüsika, keemia, muusika jt).

• II voor – küsimused Eestist ja Eesti teemadel.

Igas voorus oli 10 küsimust. Igal küsimusel oli 10 vastusevarianti (7 õiged, 3 valed). Arutlemiseks anti üks minut.

Pärast tulemuste selgumist toimus autasustamine ning seejärel ühine teejoomine ja tordisöömine koolisööklas.

📚  Iseseisvuse tunnid (1.–5. klassid)

Kolmapäeval ja neljapäeval toimusid 1.–5. klassidele iseseisvuse tunnid.
Tunde viis läbi N. Vassiljeva koos 9.a ja 9.c klassi õpilastega.

Vanemate klasside õpilased selgitasid noorematele Eesti riigi sünni lugu, sümboleid ja tähtpäeva tähendust, arendades ühtlasi esinemis- ja koostööoskust.

🎶  Pidulikud kontserdid (1.–6. klassid)

Kolmapäeval toimusid Hariduse 6 hoones pidulikud kontserdid

Kontserdid valmistasid ette õpetajad J. Trubina, I. Bogdanova ja V. Tituško. Esitati laule ja luuletusi, mis lõid piduliku ning südamliku meeleolu.

🎬 5. Filmi vaatamine „108 aastat Eesti Vabariiki“

Reedel vaatasid 1.–9. klasside õpilased temaatilist filmi, mis andis ülevaate Eesti riigi arengust ja olulisematest ajaloolistest hetkedest.

🎖 6. Pidulikud aktused ja väliaktus

Reede kulmineerus pidulike aktustega:

• 8.30 – aktus Hariduse 6 hoones   11.45 – aktus Geoloogia 13 hoones

• 12.30 – Sillamäe haridusasutuste ühine väliaktus Sillamäe väljakul

Aktuste korraldamisel osalesid õpetajad ja õpilasesindus. Ühine väliaktus tõi kokku kogu linna koolipere ning andis võimaluse tähistada Eesti Vabariigi sünnipäeva ühiselt ja väärikalt.

Megasuur fotogalerii (fotograaf Jelena Barmotina): https://photos.app.goo.gl/izg1bjKedXQcDj3m7

Eesti Kirjanduse päeva tähistamine koolis

 

30. jaanuaril tähistati meie kooli mõlemas õppehoones – Hariduse 6 majas ja Kannuka majas  Eesti kirjanduse päeva. Päev oli täis loovust, teadmisi ja rõõmu lugemisest ning tõi kokku eri vanuses õpilased.

Eesti kirjanduse päeva tähistatakse kirjanik Anton Hansen Tammsaare sünnipäeval. Just sel puhul toimus koolis mitmeid põnevaid tegevusi, mis aitasid õpilastel paremini mõista eesti kirjanduse rikkust ja tähendust.

5.–9. klassi õpilased valmistasid värvikaid ja fantaasiarikkaid joonistusi oma lemmikraamatutest eesti kirjanikelt. 6.B klassi õpilased joonistasid kunstitunnis illustratsioone teostele, mida nad olid kirjandustundides lugenud.  1. klassi õpilased kujundasid oma lemmikraamatule kaaned – nii sündis terve galerii rõõmsaid ja isikupäraseid töid.

7.a klass vaatas ja arutas kirjandusteemalisi materjale, lahendas viktoriini ning proovis kätt teemantluuletuste kirjutamises. See pakkus võimalust väljendada oma mõtteid loovalt ja mänguliselt.

🎤 Õpilaselt õpilasele

Eriti inspireerivad olid vanemate õpilaste esitlused noorematele. 9.C klassi õpilane Kristina Zemtsova esines 5.D ja 6.B klassides ettekandega Eesti kirjanduse päevast ning A. H. Tammsaare elust ja loomingust. 6. klasside õpilased kuulasid tähelepanelikult ning täitsid töölehti, kinnistades saadud teadmisi.

Sellised hetked näitavad, et kirjandus ei ole ainult tekst õpikus, vaid elav ja jagatav kogemus.

🧠 Viktoriin ja parimad teadmised

Päeva lõpus toimusid mitmes klassis kirjanduslikud viktoriinid, kus õpilased said oma teadmisi proovile panna. Osalejad olid aktiivsed ning näitasid väga häid tulemusi. Parimad said ka magusa auhinna.

Parimad tulemused saavutasid:

• 5. klassid: Sergei Utrjakov, Albina Orikova, Stefan Ermakovich (5.C), Aleksandra Jegorova, Anastassia Stassenko (5.B)

• 6. klassid: Kirill Kochemba (6.C), Kristina Fominykh, Liana Nagovitsõna, Artem Podalenskii (6.A)

• 7. klass: Sofia Pool (7.A)

• 8. klass: Devid Volossatov, Miroslav Kuzmitš (8.A)

• 9. klass: Kirill Vigovski, Darja Khramkova, Mark Mihhailov, Kirill Ovchinnikov (9.A)

Palju õnne kõigile tublidele osalejatele!

Eesti kirjanduse päev möödus sõbralikus ja loovas õhkkonnas. Õpilased said uusi teadmisi, jagasid lugemiselamusi ning avastasid eesti kirjanduse mitmekesisust.

Täname kõiki eesti keele ja kirjanduse õpetajaid ning klassiõetajaid.  Eraldi täname õpetajat Julia Otti, kes  loob ka põnevaid õppevideosid, mis toetavad õppimist ja muudavad kirjanduse veelgi elavamaks ning on nõus neid teistega jagama: 

Sellised ühised ettevõtmised aitavad kujundada lugemisharjumust ning näitavad, et kirjandus elab meie koolis iga päev. 📖✨

Pildigalerii:

Punamütsike jõulumetsas – 7.a ja 1.a ühine jõulunäidend

 

18.detsembril  toimus Sillamäe Vanalinna Koolis eriline sündmus – 7.a ja 1.a klassi ühine jõulunäidend „Punamütsike jõulumetsas“. Lavastus jutustas loo Punamütsikesest, kes viis vanaemale piparkooke ning kohtas teel mitmeid muinasjututegelasi talvises metsas.

Etendus pakkus rõõmu ja elevust kogu publikule. 1.–4. klassi õpilased said tegelastele kaasa elada ning ühiselt laulda tuntud laulu, mis muutis saali tõeliselt pidulikuks. Suurt tähelepanu pälvis ka Viktori Titushko loodud lumehelbekeste tants, mis pani nii mõnegi pealtvaataja kaasa liikuma.

Lavastuse õnnestumisele aitasid kaasa Irina Bogdanova ja Devid Volosatov (8.a).

Stsenaariumi ja luuletused kirjutas Julia Otti, koordineerimise ja korraldamise eest hoolitses Einike Seiko‑Rego.

Ühine näidend tõi kokku eri vanuses õpilased, pakkus loovust ja koostöörõõmu ning lõi kauni alguse kooli jõuluajale.

Te olete kõik väga tublid! Oleme uhked!

Suur pildialbum(fotograaf Jelena Barmotina): https://photos.app.goo.gl/2SydJc9iajRBcmwP6

🌿 Õuesõppenädal 2025 – õppimine värskes õhus! 🌿

 

3.–7. novembrini toimus Eestis õuesõppenädal, mille eesmärk on väärtustada õppimist väljaspool klassiruumi ning arendada õpilastes iseseisvust, tähelepanuvõimet ja loodusteadlikkust.

Ka meie 4.a klass võttis sellest osa!
05. novembril viisime eesti keele  õppetunni läbi Sõtke jõe ääres, kus õpilased harjutasid iseseisva õppimise oskusi – vastasid töölehel olevatele küsimustele, tegid tähelepanekuid ja täitsid praktilisi ülesandeid.
Lapsed said sellega suurepäraselt hakkama ning nautisid õppimist värskes õhus.

Õuesõpe aitab lastel märgata ümbritsevat keskkonda, tugevdab koostööoskust ja muudab õppimise elulisemaks ning rõõmsamaks. ☀️🌳

Õppimine võib toimuda igal pool – tähtis on avatud meel ja uudishimu!

Pildid:

Meie õpetajad üleminekuklasside sügiskoolis Laulasmaal

 

25.–26. septembril osalesid meie kooli õpetajad Irina Orlova ja Natalja Volossatova  Laulasmaa kaunis LaSpa-s sügiskoolis „Iga õpetaja kui ületuleku insener“, kus fookuses oli üleminek eestikeelsele õppele. Kahe päeva jooksul tõi sündmus kokku üle saja 1.–5. klassi õpetaja üle Eesti, et jagada kogemusi, mõtteid ja tuge.

Ettekannetes kõlas mitmeid olulisi sõnumeid. Haridus- ja Teadusministeeriumi esindajad rõhutasid, et üleminek eestikeelsele õppele on juba alanud ning õpetajatele pakutakse üha enam metoodilist tuge. Arutleti ka selle üle, kuidas toetada neuroloogilise mitmekesisusega õpilasi, mis tegelikult tähendab paindlikku ja hoolivat koolikeskkonda. Tallinna Ülikooli teadlased tõid esile, et lapse motivatsioon õppida kujuneb eelkõige kodus ja sõprade seas ning õpetaja roll on seda edasi arendada.

Sügiskool pakkus ka mitmekesiseid töötube: mängulise keeleõppe ideid, uute õppematerjalide tutvustust, kirjanduse ja ainekeele õpetamise võtteid ning isegi õuesõppe tegevusi.

Meie õpetajad naasid sügiskoolist uute teadmiste, inspiratsiooni ja energiaga, et muuta keeleõpe lastele veelgi põnevamaks ja tõhusamaks.

Täname Keelesammu programmi ja kõiki korraldajaid  ning  läbiviijaid!

Pildistas: Miriam Randmann

7.b klassi õppesõit Palamuse O.Lutsu Kihelkonnakoolimuuseumi

 

           29. novembril käisid  7.B klassi õpilased muuseumiõppel Palamusel. Muuseumiõpe on üks õppimise ja õpetamise vahva võimalus.  Valisime õppeprogrammi „Koolitund teise talve lastele“.  Me saime  ülevaate kooliskäimisest Oskar Lutsu kooliajal, võtsime osa  rehkendamise, lugemise, laulmise ja kodumaateaduse tunnist.  Tundi juhendas Aili Kalavus. Mälestuseks kirjutas igaüks endale sule ja tindiga tunnistuse. Nägime oma silmaga vana koolimaja ruume ja vanaaja kooliasju. Pärast käisime peamajas, kus lapsed saaksid kasutada muuseumi ekspositsiooniga tutvumiseks audiogiidi (klienditeenindaja Gerda Nõmmik õpetas, kuidas neid käsitseda).  Seal saime  ülevaate Oskar Lutsu lapsepõlvest ja kooliajast. Vanas koolimajas ja selle ümbruses uudistades nägid lapsed erinevaid paiku, kus „Kevadet“ oli filmitud.

          Maitsvat lõunat pakkus meile „Tõnissoni söögituba“.

        Päev oli toimekas ja lõbus, ekskursioon Palamusele andis meile palju uusi teadmisi ja oli kosutav puhkus pärast  pingelist trimestri  lõppu.

       Õppeekskursioon  toimus Kultuuriranitsa  programmi raames. 

7.B klassi kuraator (Marina Sintsova)

Pildid:

Meie õpetajate aktiivne osalemine võrgustikes, aineliitudes. EKTKÕL väljasõiduseminar

 

EKTKÕL  (Eesti Keele Kui Teise Keele Õptajate Liit) on pika ajalooga liit, mis on haridus- ja teadusministeeriumi (HTM) aktiivne koostööpartner ning pakub õpetajatele suurepäraseid enesearendamise ja võrgustikutöö võimalusi. Meie koolist on liidu tegevustes aktiivselt osalemas mitmed õpetajad ning õppealajuhataja Irina Meljakova kuulub liidu juhatusse, aidates suunata ja edendada selle olulist missiooni.

EKTKÕL-i kuulumine avab õpetajatele ukse laiahaardeliste võimaluste juurde – olgu selleks siis uued metoodilised tööriistad, professionaalne areng või kolleegidega kogemuste jagamine.

 Novembri algus tõi kaasa inspireeriva sündmuse Eesti Keele Kui Teise Keele Õpetajate Liidu (EKTKÕL)  sügisese väljasõiduseminari näol, kus osalesid õpetajad kõikjalt Eestist. meie koolis aga  kaks eesti keele  õpetajat, Julia Otti ja Ljubov Bogdanova, kes naasid tagasi uute ideede ja innustusega.

Väljasõiduseminar  algas Paide ja Türi hariduslike vaatamisväärsuste avastamisega. Üheks meeldejäävamaks hetkeks oli Rahvusringhäälingu muuseumi külastamine Türil, kus tutvuti raadiote ajalooga ja kuulati põnevaid lugusid Eesti raadio arengust. Muuseumi juhataja suutis põimida eksponaatide juurde nostalgilisi mälestusi, mis puudutasid paljusid osalejaid. Õppida sai, et vana ja traditsiooniline ei ole sugugi aegunud, vaid õigel ajal kohandades võib see olla endiselt väga väärtuslik ja asjakohane.

Õhtune töötuba Aleksei Razini juhtimisel tõi praktilise kogemuse keeleõppemeetodite maailmast. Razin, kes on Game Keskuse looja, tutvustas oma populaarset OK-kaardipakki, mille abil saab keeleõpet muuta mängulisemaks ja tõhusamaks. Osalejad said kaardimängu praktiliselt proovida, muutes õhkkonna kaasahaaravaks ja elavaks.

Teine õppepäev tõi esinejaks tuntuks saanud  autori -Kristi Lõbu. Tema looming, sealhulgas raamat "100 ideed õpetajale", on andnud õpetajatele uusi ideid ja oskusi. Kristi jagas, kuidas passiivse sissetuleku loomine on võimalik ka õpetaja töö kõrvalt, ning tutvustas õpetajatele ettevõtlikkuse olulisust.

EKTKÕL-i sügiskonvsügisene väljasõiduseminar tõestas taas, kui tähtis on õpetajatele pakkuda platvormi, kus jagada teadmisi, kogemusi ja innustust. Sellised sündmused loovad silla erinevate piirkondade ja haridusasutuste vahel, tuues meid lähemale ühisele eesmärgile – edendada keeleõpet ja inspireerida noori õpetajaid.

Täname korraldajaid, esinejaid ja osalejaid!

Kutsume kõiki aktiivseid õpetajaid haarama kinni sellest võimalusest ja saama osa EKTKÕL-i tööst, Liikmeks saamise  kohta saab rohkem teada siit: EKTKÕL liikmelisus

Keelenädal tõi kooli keelelise kirevuse

 

Meie kool tähistas märtsikuus keelenädalat, mis oli täis keelealaseid tegevusi, et süvendada õpilaste huvi ja armastust eesti keele vastu. Nädala jooksul said eri klasside õpilased osaleda mitmesugustes harivates ja lõbusates üritustes.

Nädala avalöögiks oli 14. märtsil toimunud e-viktoriin "Kes on kõige targem?", kus 4.-5. klasside õpilased said oma teadmisi proovile panna. Samal päeval osalesid 7.-8. klassid keelemängus, mis pakkus neile võimaluse eesti keele nüanssidega lähemalt tutvuda.

15. märtsil oli 6. klasside õpilaste kord astuda üles e-viktoriinis "Keeleteadmised", mis keskendus keeleoskuse mitmekülgsele testimisele. Samuti sai 3.C klass osa jaamamängust "Kõige, kõige, kõige...", mis julgustas õpilasi mänguliselt keelega tegelema.

Lisaks üksikutele üritustele toimusid põhikooli e-katseeksamid, andes õpilastele võimaluse harjutada eksamitingimustes sooritamist, keskendudes samal ajal keele olulisusele.

Kogu nädala jooksul kaunistasid kooli seinu keelenädala teemalised plakatid ja seinamaterjalid, mis tõid esile eesti keele ilu. Õpilaste aktiivne osalemine, erinevad meetodid ja mängud suurendasid nende motivatsiooni ja aitasid kaasa keeleoskuse arengule.

Täname kõiki, kes aitasid korraldada ja ellu viia selle tähtsa nädala sündmused, rikastades meie koolielu ja süvendades õpilaste keeleteadmisi.

Fotogalerii:

Viktoriin "Eesti rekordid" Sillamäe Vanalinna Koolis

 

22. 22. veebruaril toimus viktoriin "Eesti rekordid", millest võtsid osa 7a, b, c ja d klasside õpilased. Viktoriini käigus said õpilased teada palju uut ja huvitavat Eesti kohta, näiteks: kui palju kaalus raskem inimene, milliseid linde on linnades kõige rohkem, mis on kõige levinum perekonnanimi vabariigis jne. Lapsed näitasid oma teadmisi teemal, nautisid mängu ja said auhindu.

Viktoriini korraldaja oli eesti keele õpetaja Ljubov Bogdanova.

Pildid:

Kooli kõige väiksemad ja armsamad mardisandid

 

Sel  õppeaastal alustas meie kooli Pärnust tulnud õpetaja Kristel õpetamist 1. b klassis, mis on meie koolis esimene keelekümblusklass.

Lisaks keelele õpivad nad tundma eesti kultuuri ja traditsioone. Mardipäeval käisid nad  1.a klassis marti jooksmas. Oli lõbus  ja sõbralik õhkkond.