Meie kooli tantsukollektiiv Fantaasia osales Eesti Vabariigi iseseisvuspäevale pühendatud linnalikul üritusel, mis toimus spordikompleksis Kalev.
Tüdrukud esitasid kaks tantsunumbrit – „Eesti muld ja Eesti süda“ ning „Pidupäev“. Esinemine pakkus publikule palju rõõmu ning aitas luua piduliku ja südamliku meeleolu.
Täname südamest spordikompleksi Kalev kutse ja sooja vastuvõtu eest!
Tantsuringi juhendaja Viktoria Tituško
Pildid:
Detailide värvid kordasid Eesti riigilipu värve – sinist, musta ja valget.
Kõige sagedamini kujutatud motiiv oli kaheksakand – traditsiooniline eesti rahvusornament kaheksaharulise tähe kujul.
Kaheksakand on levinud rahvakunstis ning sümboliseerib kaitset ja tasakaalu. Rahvapärimuse järgi pidi see märk kaitsma kurja ja haiguste eest, hoidma tervist ja elu ning tooma viljakust.
Õpilaste ühistöö ühendas kunsti, rahvusliku sümboolika ja isamaalise mõtteviisi, tuues kooliruumi piduliku ja tähendusliku meeleolu.
Eesti Vabariigi 108. aastapäeva eel tähistas koolipere pidunädalat mitmekesiste ja harivate sündmustega.
Pidunädal algas ajalootundides toimunud mälumänguga, kus 5.–9. klassi õpilased panid proovile oma teadmised Eesti ajaloost ja iseseisvusest. Küsimused aitasid meenutada olulisi sündmusi ning süvendada arusaamist Eesti riigi kujunemisest.
🤝 18. veebruar – 9. klasside ühine viktoriin
veebruaril toimus viktoriin, milles osalesid Sillamäe Eesti Põhikooli ja Sillamäe Vanalinna Kooli (Geoloogia ja Hariduse õppehooned) 9. klasside õpilased.
Kokku võistles 10 võistkonda, igas kolm õpilast – üks igast koolist.
Viktoriin koosnes kahest voorust:
I voor – küsimused erinevatest valdkondadest (matemaatika, eesti keel, füüsika, keemia, muusika jt).
II voor – küsimused Eestist ja Eesti teemadel.
Igas voorus oli 10 küsimust. Igal küsimusel oli 10 vastusevarianti (7 õiged, 3 valed). Arutlemiseks anti üks minut.
Pärast tulemuste selgumist toimus autasustamine ning seejärel ühine teejoomine ja tordisöömine koolisööklas.
.JPG)
.JPG)
📚 Iseseisvuse tunnid (1.–5. klassid)
Kolmapäeval ja neljapäeval toimusid 1.–5. klassidele iseseisvuse tunnid.
Tunde viis läbi N. Vassiljeva koos 9.a ja 9.c klassi õpilastega.
Vanemate klasside õpilased selgitasid noorematele Eesti riigi sünni lugu, sümboleid ja tähtpäeva tähendust, arendades ühtlasi esinemis- ja koostööoskust.
Kolmapäeval toimusid Hariduse 6 hoones pidulikud kontserdid
Kontserdid valmistasid ette õpetajad J. Trubina, I. Bogdanova ja V. Tituško. Esitati laule ja luuletusi, mis lõid piduliku ning südamliku meeleolu.
🎬 5. Filmi vaatamine „108 aastat Eesti Vabariiki“
Reedel vaatasid 1.–9. klasside õpilased temaatilist filmi, mis andis ülevaate Eesti riigi arengust ja olulisematest ajaloolistest hetkedest.
Reede kulmineerus pidulike aktustega:
8.30 – aktus Hariduse 6 hoones 11.45 – aktus Geoloogia 13 hoones
12.30 – Sillamäe haridusasutuste ühine väliaktus Sillamäe väljakul
Aktuste korraldamisel osalesid õpetajad ja õpilasesindus. Ühine väliaktus tõi kokku kogu linna koolipere ning andis võimaluse tähistada Eesti Vabariigi sünnipäeva ühiselt ja väärikalt.
Megasuur fotogalerii (fotograaf Jelena Barmotina): https://photos.app.goo.gl/izg1bjKedXQcDj3m7
Kliimakohvikus arutati, kuidas reklaam mõjutab tarbijate valikuid ning milliseid võtteid kasutatakse ostuotsuste suunamiseks. Noored said teada, kuidas eristada turundussõnumeid tegelikust tooteinfost ning miks on oluline teha teadlikke ja keskkonnasõbralikumaid ostuvalikuid. Samuti tutvuti kosmeetikatoodete olelusringiga – alates tooraine hankimisest kuni tootmise, pakendamise ja jäätmekäitluseni – ning arutleti nende keskkonnamõju üle.
Praktilises osas valmistasid osalejad looduslikest komponentidest näokreemi. Töö käigus õpiti lugema toodete koostisosi ning tundma ära enamlevinud ökomärgiseid. See aitas paremini mõista, kuidas valida keskkonnasäästlikumaid tooteid igapäevaelus.
15-aastased noored tõid arutelus välja, et nad ei olnud varem mõelnud kosmeetikatoodete kogu elutsüklile ega reklaami mõjule oma valikutes. Mitmed osalejad järeldasid, et edaspidi pööravad nad rohkem tähelepanu toodete koostisele ja märgistusele ning püüavad teha teadlikumaid tarbimisotsuseid.
Töötoa tulemuseks oli mitte ainult enda valmistatud looduslik näokreem, vaid ka parem arusaam vastutustundlikust tarbimisest ja isiklikust rollist keskkonnahoius.
kliimakohvikute läbiviimist toetab OÜ Vestifexi projekt "Sidus ja HoolivKogukond" Õiglase Ülemineku Fondist
Pildid:
Käisime Viljandis osalemas iga-aastasel võistlusel Derbyauto 2026, mis toimub igal aastal erinevas Eesti linnas (derbyauto.ee). Tegemist on põneva tehnoloogiavaldkonna sündmusega, kus noored saavad proovile panna nii oma insenerioskused kui ka loovuse.
Võtsime osa kiirusvõistlusest, kus õpilaste enda valmistatud mudelautod mõõtu võtsid. Tulemused sõltusid äärmiselt väikestest ajavahedest – määravaks said millisekundid. Konkurents oli tihe ning sel korral meil poodiumikohti saavutada ei õnnestunud.
Samas andis võistlus osalejatele hindamatu kogemuse. Saime parema arusaama võistluse tehnilisest poolest ning sellest, millistele detailidele tuleb edaspidi rohkem tähelepanu pöörata – olgu selleks rataste joondus, hõõrdetegur, kaal, tasakaal või aerodünaamika.
Disainivõistlusel hinnati mudelautode esteetikat, loovust, tehnilist lahendust ja töö üldist kvaliteeti. Suure osalejate arvu seas saavutas Artur Khardin (8c) I koha III kooliastme arvestuses tööga “Scooby-Doo auto”.
Artur valmistas oma töö viimase kuu jooksul, kasutades mitmeid erinevaid tehnoloogilisi lahendusi ning pöörates suurt tähelepanu detailidele. Tema pühendumus ja loov lähenemine tõid väärilise tunnustuse.
Puidutöö huviringi osalejad (vastutav õpetaja Stiven):
Artur Khardin 8c
Timofei Blinov 8c
Ilja Mohharev 8c
Ivan Ovechkin 8B
Andrei Demjanenko 8B
Daniil Ježov 8B
Õpetaja Tamari juhendamisel osalesid:
Matvei Makarenkov
Zakhar Levichev
Võistlusel osalemine andis õpilastele praktilise kogemuse, arendas tehnilist mõtlemist, loovust ja meeskonnatunnet. Ettevalmistuse käigus katsetasime erinevaid lahendusi auto ehitamiseks, õppisime füüsikat, aerodünaamikat, gravitatsioonijõudu ja palju muud.
Õpilased näitasid kogu protsessi vältel üles suurt motivatsiooni ja huvi tehnoloogia vastu. Lisaks tehnilistele oskustele saime väärtusliku kogemuse ka ajaplaneerimises ja ettevalmistusprotsessi korraldamises.
Reis Viljandisse oli samuti tore – saime avastada uut linna, suhelda teiste koolide õpilastega ning veeta aega mitteformaalses ja inspireerivas keskkonnas.
Usume, et peamine eesmärk – saada kogemusi ja positiivseid emotsioone – sai täidetud nii õpilaste kui ka õpetajate jaoks. Võistluselt saadud kogemus innustas meid osalema ka järgmisel aastal, töötades teadlikult vigade parandamise ja veelgi paremate tulemuste nimel.
Sillamäe Vanalinna Kooli tehnoloogia õpetajad
Stiven Jakobson
Tamar Paal
Pildid:
13.veebruaril osales ka 8.a klass kliimakohvikus „Meie valikud ja kliima: looduslikud värvid
Õpilastel avanes võimalus vestelda Sillamäe Rakendusökoloogia Keskus eksperdi Marina Jansseniga tervisliku elukeskkonna teemal. Arutleti selle üle, milline on tervist toetav elukeskkond ning kuidas igapäevased ehitusmaterjalid võivad mõjutada nii meie heaolu kui ka ümbritsevat keskkonda.
Juttu tuli ka nn „haige maja sündroomist“ ning sellest, milliseid keskkonnasõbralikumaid alternatiive saab teadlik tarbija tavapärastele toodetele valida.
Praktilises osas said õpilased ise kätt proovida looduslike värvide valmistamisel. Üheskoos tehti munaõlitemperat, õllelasuurvärvi ning kaseiinvärvi ehk kohupiimavärvi, avastades, et keskkonnasäästlikud lahendused võivad olla lihtsad ja kättesaadavad.
Pildid:
19. veebruaril kell 10.00–17.00 toimus Ida-Virumaa Kutse- ja Tehnikukeskuses Jõhvi õppehoones insenerihäkaton. Häkatoni juhtisid Iti Yantra Metsamaa ja Toivo Värbu.
Häkatonile registreerus 21 võistkonda 77 osalejaga.
Osalejate hulgas olid noored Ida-Virumaa Kutse- ja Tehnikukeskusest, Kuressaare Ametikoolist, Pärnu Kutse- ja Tehnikukeskusest ning Tallinna Tehnikaülikoolist. Eriti põnev oli see, et osalesid ka mitmed üldhariduskoolide õpilased!
Ürituse korraldajad julgustasid meid enne üritust internetist infot otsima ja mõtlema, mida saaksime oma meeskonnaga luua. Meie õpilased leidsid inspiratsiooni potentsiaalsete näituste ja lahenduste jaoks – ja me pakkusime välja lahedaid ja nutikaid insenerilahendusi! Iga võistkond lõi oma ideest väikese mudeli ja esitles seda kõigile osalejatele.
Üks meie võistkondadest saavutas 2. koha!
Teine võistkond võitis eripreemia!
Hurraa! Jätkake head tööd!
Pildid:
Jätkub kliimakohvikute sari teemal „Meie valikud ja kliima: looduslikud värvid - ohutud meile ja keskkonnale“
11.02 said kliimakohvikus osaleda 8.ja 9.L klasside õpilased.
Õpilased said arutada Sillamäe Rakendusökoloogia Keskuse eksperdiga Marina Janssen
Nad õppisid ise tegema värve looduslikest komponentidest: munaõlitempera, õllelasuurvärv ja kaseiinvärv ehk kohupiimavärv.
Pildigalerii:
Isegi 1.klassi õpilased on sellest vaimustusest :)
1.a klass tähistas sõbrapäeva heas õhkkonnas:
"Täna tähistasime meie koolis sõbrapäeva ning kogu hommik möödus rõõmsas ja üksteist toetavas meeleolus. Esimeses tunnis lugesime ühiselt sõprusest kõnelevat raamatut, arutlesime selle üle, mis teeb ühest inimesest hea sõbra ning miks on hoolivus ja lahkus igapäevaelus nii olulised. Lapsed jagasid oma mõtteid ja kogemusi ning tõid näiteid olukordadest, kus nemad on kellelegi toeks olnud või ise abi saanud.
Pärast lugemist asusime meisterdama sõbrapäevakaarte. Iga laps sai valida, kas valmistada kaart oma klassikaaslasele, pereliikmele või mõnele teisele armsale inimesele. Kaartide kaunistamisel kasutati värve, südamekujusid ja sõbralikke soove, mis peegeldasid laste loovust ja hoolivust.HEAD SÕBRAPÄEVA!"
Pildid:
Kolmapäeval toimus eelkooli teine kohtumine. Lapsed olid eesti keele ja kunsti tunnis, lastevanematega saime rääkida kooli kodulehelt leitavast infost ja kommunikatsioonist kooliga.
Pildigalerii:
Meie kooli meeskonda, mille koosseisus olid tublid õpilased 9.klassist
Andrei Zaitsev 9a
Matvei Katin 9a
Mark Mihhailov 9a
Daniil Budikov 9b
Platon Udovenko 9b
Marat Aleksejev 9b
Dmitri Kuzmin 9b
saavutasid 4.koha. Tubli meeskonnatöö!
jaanuaril tähistati meie kooli mõlemas õppehoones – Hariduse 6 majas ja Kannuka majas Eesti kirjanduse päeva. Päev oli täis loovust, teadmisi ja rõõmu lugemisest ning tõi kokku eri vanuses õpilased.
Eesti kirjanduse päeva tähistatakse kirjanik Anton Hansen Tammsaare sünnipäeval. Just sel puhul toimus koolis mitmeid põnevaid tegevusi, mis aitasid õpilastel paremini mõista eesti kirjanduse rikkust ja tähendust.
Eriti inspireerivad olid vanemate õpilaste esitlused noorematele. 9.C klassi õpilane Kristina Zemtsova esines 5.D ja 6.B klassides ettekandega Eesti kirjanduse päevast ning A. H. Tammsaare elust ja loomingust. 6. klasside õpilased kuulasid tähelepanelikult ning täitsid töölehti, kinnistades saadud teadmisi.
Sellised hetked näitavad, et kirjandus ei ole ainult tekst õpikus, vaid elav ja jagatav kogemus.
Päeva lõpus toimusid mitmes klassis kirjanduslikud viktoriinid, kus õpilased said oma teadmisi proovile panna. Osalejad olid aktiivsed ning näitasid väga häid tulemusi. Parimad said ka magusa auhinna.
Parimad tulemused saavutasid:
5. klassid: Sergei Utrjakov, Albina Orikova, Stefan Ermakovich (5.C), Aleksandra Jegorova, Anastassia Stassenko (5.B)
6. klassid: Kirill Kochemba (6.C), Kristina Fominykh, Liana Nagovitsõna, Artem Podalenskii (6.A)
7. klass: Sofia Pool (7.A)
8. klass: Devid Volossatov, Miroslav Kuzmitš (8.A)
9. klass: Kirill Vigovski, Darja Khramkova, Mark Mihhailov, Kirill Ovchinnikov (9.A)
Palju õnne kõigile tublidele osalejatele!
Eesti kirjanduse päev möödus sõbralikus ja loovas õhkkonnas. Õpilased said uusi teadmisi, jagasid lugemiselamusi ning avastasid eesti kirjanduse mitmekesisust.
Täname kõiki eesti keele ja kirjanduse õpetajaid ning klassiõetajaid. Eraldi täname õpetajat Julia Otti, kes loob ka põnevaid õppevideosid, mis toetavad õppimist ja muudavad kirjanduse veelgi elavamaks ning on nõus neid teistega jagama:
Sellised ühised ettevõtmised aitavad kujundada lugemisharjumust ning näitavad, et kirjandus elab meie koolis iga päev. 📖✨
Pildigalerii:
Teine kliimakohvik teemal „Meie valikud ja kliima: looduslikud värvid – ohutud meile ja keskkonnale“ 8. b klassi õpilastega.
Õpilased said arutada Sillamäe Rakendusökoloogia Keskuse eksperdiga Marina Jansseniga:
Nad õppisid ise tegema värve looduslikest komponentidest: munaõlitempera, õllelasuurvärv ja kaseiinvärv ehk kohupiimavärv.
Pildigalerii:
Klassiõpetaja Julia Otti jutustab:
Reedel käis meie klass Jõhvi Kontserdimajas vaatamas lavastust, mille olime eelnevalt klassis läbi lugenud ja ühiselt arutanud. Enne teatrikülastust tutvusime näidendi sisuga, rääkisime tegelastest ja sündmustest ning kontrollisime, kui hästi õpilased loost aru said. Arutlesime ka selle üle, milliseid tundeid ja mõtteid tekst neis tekitas ning mida nad lavastusest ootavad.
Kontserdimajja sõitsime bussiga ning sama teed mööda tulime ka tagasi. Sõit kulges rahulikult ja õpilased käitusid eeskujulikult. Kohale jõudes võtsid lapsed saalis oma kohad sisse ning ootasid etenduse algust põnevusega. Näidendi vaatamise ajal elasid nad sündmustele aktiivselt kaasa, märkasid tuttavaid kohti ja võrdlesid nähtut sellega, mida olime klassis lugenud. Pärast etendust arutasime, mis oli raamatu ja lavastuse juures sarnane, mis erinev ning millised lahendused laval lastele kõige rohkem meeldisid.
Kokkuvõttes oli tegemist väga sisuka ja õnnestunud õppekäiguga. Õpilased said kinnistada loetu mõistmist, arendada võrdlemisoskust ning kogeda teatrietendust päris laval. Ka käitumine oli kogu päeva jooksul väga hea ning klass esindas kooli väärikalt.
