Sunday, May 24, 2026

Matemaatikaõpetaja Natalja Redean keelelähetuses

 

Sillamäe Vanalinna Kooli matemaatikaõpetaja Natalja Redean  osales 01.05–17.05.2026 keelelähetusel Tartu Hansa Koolis, mille eesmärgiks oli arendada eesti keele oskust vahetu töökogemuse kaudu eestikeelses koolikeskkonnas.

Keelelähetus toimus ESF+ projekti nr 2021–2027.4.07.23-0005 raames „Eri keele- ja kultuuritaustaga inimeste ning tagasipöördujate tööturul konkurentsivõimet toetavad tegevused“ alategevuse „Tööjõulähetusprogrammi pakkumine keeleõppe eesmärgil“ kaudu.

Programmi eesmärk on toetada erineva keele- ja kultuuritaustaga töötajate eesti keele oskuse arengut ning pakkuda võimalust õppida keelt autentsetes tööolukordades. Lähetuse jooksul oli õpetajal võimalus osaleda kooli igapäevaelus, jälgida õppetööd ning suhelda kolleegide ja õpilastega eestikeelses keskkonnas.

Keelelähetuse ajal külastas õpetaja matemaatika-, eesti keele ja loodusõpetuse tunde. Eriliselt väärtuslikuks kogemuseks kujunes võimalus võrrelda erinevaid õpetamismeetodeid ning saada uusi ideid õppetöö korraldamiseks. Samuti oli õpetajal võimalus asendada eesti keele õpetajat 7. klassis, mis andis hea võimaluse kasutada eesti keelt reaalses õpetajatöös ning arendada enesekindlust eestikeelses klassiruumis.

Keelelähetuse mentoriks oli õppejuht Aino Saava, kes planeeris kahe nädala programmi väga põhjalikult ja mitmekülgselt. Tänu hästi korraldatud ajakavale oli võimalik tutvuda erinevate tundide ja õpetamismeetoditega ning saada väärtuslikke kogemusi eestikeelses koolikeskkonnas. Kõik õpetajad olid väga avatud ja valmis oma kogemusi jagama, mis muutis lähetuse eriti inspireerivaks ja kasulikuks.

„Keelelähetus Tartu Hansa Koolis oli minu jaoks väga inspireeriv ja kasulik kogemus. Mind võeti koolis väga soojalt vastu ning kolleegid olid toetavad ja sõbralikud. Tundide külastamine andis mulle palju uusi ideid ning võimaluse näha, kuidas toimub õppetöö eestikeelses koolis. Eriti oluline oli minu jaoks võimalus töötada õpilastega eesti keeles ja asendada õpetajat 7. klassis. See kogemus aitas mul  suurendada enesekindlust,“ jagas õpetaja oma muljeid.

Lisaks koolitööle oli keelelähetus heaks võimaluseks tutvuda ka Tartu kultuurieluga ning praktiseerida eesti keelt igapäevastes suhtlusolukordades.

Keelelähetused on oluline osa õpetajate professionaalsest arengust ning aitavad tugevdada koostööd Eesti koolide vahel. Sellised kogemused toetavad nii keeleoskuse arengut kui ka õpetajate enesekindlust eestikeelses töökeskkonnas.








No comments:

Post a Comment