Pilootprojekti 3b klassi kevadine väljasõit

 

Kumb oli enne, kas kana või muna? Või olid enne hoopis dinosaurused? Ja mis peale neid veel Maa peal toimunud on?

Kõike seda asusime uurima 10. mail, kui 7:40 algas kooli juurest meie sõit AHHAA-keskuse ja Tartu Botaanikaaia poole.

Rännakuid ja avastusi erinevatel aegadel Maa peal toimunust ja avastatust pakkus AHHAA-keskuse püsiekspositsioon rohkete väljapanekutega.

Keskuse planetaariumi  dinosauruste filmist saime aga näites teada, et kuigi Maad tabanud asteroidi tekitatud kahjustuste järel hävines 75% elust (saja meetri kõrguste hiidlainete, maavärisemiste ja muude looduskatastroofide tõttu), on tegelikult sellest samast vähestest selles hävingus alles jäänud loodusliikidest arenenud praegune elu, mis on veel rikkalikum, kui  enne asteroidiga kokku põrkamist (muuhulgas selgus näiteks huvitav fakt, et tänapäeva linnud, keda siis veel polnud, on dinosauruste järeltulijad.)

Ääretult kaunis, juba värvikirev ja õitsev botaanikaaed lubas samuti kõndida erinevatest aegadest pärinevate puude, lillede ja taimede vahel, mõni neist samuti pärit juba dinosauruste aiast.

Märksõna "McDonalds" tõi meid muidugi kiiresti tänapäeva, sest just seal kinnitasime laste soovil keha.

Päeva kokkuvõtteks on tore tõdeda, et lastele meeldis kõige rohkem kõik. Minule meeldis, et lapsed proovisid endale MacDonaldsis eesti keeles süüa osta. Täiesti enda algatusel. 

Ja hinge jäigi kumama mõte, et kuigi vahel, ja eriti praegu, tabavad ja peatavad meid "asteroidid" ja kõik hävib, tõuseb sealt ühel päeval ikkagi elu. See on seaduspärasus juba maailma loomise algusest

Ja soovime kõigile 3b klassi õpilaste poolt rõõmsat kooliaasta lõpetamist!

Õpetaja Pärle ja õpetaja Olga

Pildid:

Talgupäev "Teeme ära!" 2024

 

Traditsiooniliselt osaleb meie kool mai alguses üle-eestilises kevadkoristuses. Seekord toimus talgupäev 03.mail Sillamäe mere pargis.

Talgupäevast võtsid osa III kooliastme õpilased, kes olid sel päeval aktiivsed, töökad ja rõõmsad!

Täname kõiki aktiivseid osalejaid, saite panustada linna looduskeskkonna heaolusse!

Pildid:

Eesti-Leedu koostööprojekti "Kaasava hariduse meetodid rikastavad meid" teine õpiränne

 

Perioodil 02. -07.04 oli meie koolil au võõrustada Leedu delegatsiooni projekti "Kaasava hariduse meetodid rikastavad meid" teise õpirände raames.

See projekt, mida toetab Nordplus Junior 2023, keskendub kaasava hariduse meetodite jagamisele ja arendamisele, ning õpiränne andis suurepärase võimaluse vahetada kogemusi ja parandada haridusasutuste konkurentsivõimet.

Projektipäevad olid tegevusi, kogemustevahetusi ja uusi ideid täis. Projekti algas Sillamäe Vanalinna Kooli Kannuka õppekohas õpilasüritusega "Eriline maailm", mile raames valmistas Sillamäe Vanalinna Kooli õpilasesindus ka praktilisi ülesandeid.

Üritus "Eriline Maailm" avas arutelu kaasava hariduse tähtsuse üle ja pakkus õpilastele ja kolleegidele praktilist kogemust.

Sellele järgnes töötuba ja seminar kanisteraapiast ning selle meetodite kasutamisest Eestis, mille viisid läbi Tatjana Zamorskaja ja Natalja Žgun Ida-Virumaa Koerasõprade klubist "Lucky" ja nende ieilusad ja targad koerad . Kanistheraapia sessioonid, kus käsitleti koerte kasutamist erivajadustega laste abistamisel, olid eriti meeldejäävad.

Sillamäe Vanalinna Kooli eripedagoog Inna Levitina ja logopeed Jekaterina Strelchenko tutvustasid nende töömeetodeid, mis aitavad töös erivajadustega lastega.

Õpiränne hõlmas ka töötubasid, kus õpiti uusi kaasavaid õppemeetodeid, nagu näiteks koostöö koolide ja noortekeskuste vahel. Sillamäe Huvi-ja Noortekeskuse Ulei õpetajad valmistasid ette suurepäraseid töötubasid, kus tutvustati erinevaid loovtehnikaid ning loodi töötubades autismiteadlikkuse päeva sümbolid, mis andsid osalejatele võimaluse oma loovust rakendada.

Lisaks akadeemilistele tegevustele tutvuti ka Sillamäe linna kultuuriga, külastades kohalikku muuseumi , kus muuseumipedagoogIrina Zamarina rääkis väga huvitavalt sellest, millised muuseuumipedagoogika töövõtted aitavad töös erivajadustega inimestega ja tutvustas suurt japikaajalist koostööd nii linna koolide kui ka teiste haridusasutustega.

Projekti käigus külastasime ka Sillamäe Linnavalitsust , toimus kohtumine linnapea, hariduse ja kultuuri ning sotsiaalosakonna ametnikega, mis andis sügavama arusaama kogukonna kaasamisest haridusprotsesse.

Õpirände tähtis osa oli kogemusõpe, kui leedu kollegid said osaleda meie õppetundides, tutvuda kooli keskkonaga ja meetoditega.

Õpetajad said külastada nii eriklasside tunde, kui ka erinevaid ainetunde, kus tavaklassis õpetatakse ka hariduslike erivajadustega õpilasi. Suurepärast töötuba viis läbi ka kooli tenoloogia õpetaja ning loovstuudia "Artišokk" asutaja Tatjana Levicheva, kes õpetas seebivalmistamist ja rääkis, kuidas loovtehnikad aitavad kaasata loomingulisse õppeprotsessi ka erivajadustega lapsi.

Õpiränne lõppes Tartus, kus osaleti mitmes haridusprogrammis, sealhulgas Eesti Rahva Muuseumis (keele-ja kultuuri interaktiivne programm)ja Tartu Loodusmajas (õppeprogrammid erivajadustega lastele, nende tutvustus ja tutvumine loodusmaja võimalustega), mis rikastas meie külaliste teadmisi Eesti kultuurist ja hariduslikest praktikatest. Viimasel päeval külastasime teaduskeskust AHHHAA, kus kuulasime nende kogemustest koolidega koos töötades ja erivajadustega õpilaste kaasamisel.

Kokkuvõttes oli õpiränne väga edukas, pakkudes rikkalikke õppimis- ja koostöökogemusi, mis kindlasti aitavad kaasa kaasava hariduse edendamisele meie koolides. Meie külaliste entusiasm ja pühendumus näitasid, et kaasav haridus on ülemaailmne püüdlus, mis ühendab meid kõiki.

Projekti lõppemisel luuakse digitaalne produkt erinevate meetodite tutvustamiseks laiemale auditooriumile.

Projekti elluviimist toetatakse programmist Nordplus Junior.

Fotogalerii:

Taaselustatud traditsioonid: "Eriline Maailm" meie koolis

 

3. aprillil taaselustasime koolis ammuse traditsiooni, ürituse nimega "Eriline Maailm", mis on pühendatud 2. aprillil tähistatavale autismiteadlikkuse päevale. See päev annab meile võimaluse mitte ainult rohkem teada saada erivajadustega inimestest, vaid ka mõista paremini, mis on kaasav haridus ja ühiskond.

Üritus algas 8.klassi õpilaste registreerimisega, millele järgnes sissejuhatus, kus meenutasime, et inimesed on erinevad, kuid igaüks meist on eriline ja oluline. Arutasime, miks on oluline rääkida just inklusiivsest haridusest ja milliseid võimalusi see meile kõigile avab.

Ürituse raames esitati videomaterjale ja presentatsioone inimeste kaasamisest ühiskonda, näidetes elulugusid inimestest, kes vaatamata oma eripäradele on saavutanud märkimisväärseid edusamme. Samuti nägid õpilased näiteid savantidest – inimestest, kellel on unikaalsed võimed, mis sageli peituvad nende maailmatunnetuse eripärades.

Eriti meeldejäävad olid praktilised tegevused, mida ette valmistanud õpilasesindus. Meie õpilased said proovida rääkida viipekeelt, tunda end ratastoolis liikuva inimese rollis ja proovida juhatada nägemispuudega inimest. Need harjutused aitasid õpilastel paremini mõista ja aktsepteerida inimestevahelisi erinevusi.

Sellel tähtsal päeval olime rõõmsad tervitada ka kolleege õpetajaid Leedu koolist "Pääsuke", kes tulid meile külla projekti "Inklusiivse õpetamise meetodid rikastavad meid" raames (Nordplus). Nende osalemine ja kogemus lisasid üritusele erilist väärtust ja sügavust.

"Eriline Maailm" tuletas meile taas meelde kaasava hariduse tähtsust tähtsust ning andis alguse uuele traditsioonile meie koolielus. Oleme õnnelikud, et saame jagada neid hetki ja õppida austama ning väärtustama igaüht, kes meid ümbritseb.

Pildigalerii:

Keskkonnahariduse programmid: 7.a klassi osalemine programmis "Vesi Aidu karjääris"

 

16. aprillil toimus 7a klassi õppekäik Aidu karjääri, mis korraldati KIK programmi raames. Õppekäigu teema oli "Vesi Aidu karjääris". Ekskursiooni käigus saime teada, kas karjäärist pärinevat vett võib juua, miks on karjääri vesi roheka varjundiga, kuidas praegu transporditakse põlevkivi, miks on lõunapoolsete karjääride sügavus suurem kui põhjapoolsetel. Giid tahtis meile näidata, kuidas põlevkivi põleb, kuid kuna hiljuti oli sadanud, oli põlevkivi niiske ja põles halvasti. Ekskursiooni ajal kõndisid õpilased mööda keerulisi metsaradu, nõlvu ja valli harju. Õnnestus isegi ületada parvega väike tiik. Kõik jäid rahule.

Pildid:

Külalised tunnis: omandame esmaabi osutamise baasoskusi

 

18. aprillil viisid 7C ja 8D klassi õpilased inimeseõpetuse tunni raames läbi ühise tunni koos Punase Risti töötajaga Anna. 7C klass õppis tegema sidemeid, samas kui 8D klass omandas elustamise esmased oskused.

Kooli tansurühm Koolitantsu II voorus

 

13. aprillil toimus Jõhvi kontserdimajas tantsukonkursi Koolitants teine voor. Vaatamata sellele, et mõned tüdrukud ei saanud perekondlikel põhjustel kohale tulla ja mõned isegi haigestusid, esindasid tantsurühma tüdrukud meie kooli võistlusel suurepäraselt. Mina, kui juhendaja, olen oma tüdrukute üle väga uhke!

Viktoria Tituško, ringijuht, kooli huvijuht